unidad 8.4

Páginas: 3 (692 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015

8.4 Técnicas y herramientas.

Las telecomunicaciones son consideradas sólo en términos de la tecnología que respalda las comunicaciones, tales como módems, multiplexores, computadoras y terminales;sin embargo, el sistema total es algo más que simplemente la interconexión de sus componentes.

La gente, las políticas, los procedimientos y las prioridades son tan críticos como la tecnología enla composición de un efectivo sistema de comunicaciones.
Durante el análisis de la red, una variedad de riesgos tiene que ser manejados incluyendo lo siguiente:

-Los costos de la red pueden serdemasiado altos para la actividad del negocio.
-Los costos de operación de la red no pueden ser totalmente proyectados al tomar la decisión del negocio.
-La red no puede ser entregada de una maneraoportuna, causando costos excesivos y pérdidas en el negocio.
-La red no puede apoyar la actividad del negocio o no ser fácil de usar.

La mayor parte de los ataques en internet se realizan sobre un pequeñonúmero de vulnerabilidades en los sistemas y aprovechando que las organizaciones pasan por alto las revisiones constantes de los problemas detectados en las versiones de sus productos y por lo tantono hacen las correcciones del caso.
Los riesgos de Posibles Infractores son:

o Crackers
o Hackers
o Vándalos
o Empleados.






Algunas de las fuerzas importantes que conducen el uso de las redes detelecomunicaciones incluyen:

o El servicio al cliente,
o Informes financieros,
o Administración de procesos,
o Generación de utilidades, y
o Comunicación interna en la organización.

Un siguientepaso lógico en la planeación de los objetivos y el alcance de una auditoría de telecomunicaciones es determinar quién debe ser entrevistado.
Los candidatos para las entrevistas de auditoría incluyenlos siguientes:

o El administrador o gerente de telecomunicaciones, quien comúnmente controla los aspectos planificadores, presupuestarios y operaciones de comunicaciones.
o El administrador o...
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