Unidad Curricular 6To. Semestre

1- Unidad Curricular: Aspectos Coercitivos de la Norma Jurídica y Sanción Social.

Tema 1: Fundamentos Socio-Antropológicos del Derecho Penal
1.1. Aproximación al Derecho Penal como mecanismo de control social y crítica a la función represiva.
1.2. Formas del Derecho Penal a través de la historia:
1.2.1 El Derecho Penal esclavista
1.2.2 El Derecho Penal de la sociedad feudal
Tema 2: LaNorma Jurídica.
2.1 Norma Social
2.2 Convencionalismos Sociales
2.3 Norma Moral
2.4 Norma Religiosa
2.5 Norma Jurídico Penal: Estructura, aplicación e interpretación.
Tema 3: El Estado Social y Democrático de Derecho y de justicia como fundamento del Ius Puniendi. Revisión crítica y reflexiva de principios.
3.1 Principio de Legalidad
3.2 Principio de Personalidad
3.3 Principio del Bienjurídico
3.4 Principio de Proporcionalidad
3.5 Principio del debido proceso
3.6 Principio de Irretroactividad y su excepción en el Derecho Penal
3.7 Principio de la Pena humanitaria
3.8 Principio de Resocialización
Tema 4: El Comportamiento Humano como Base de la Teoría del Delito.
4.1 Conceptualización de delito y falta, análisis y características.
4.2 El delito como un producto social y comohecho típico, antijurídico, culpable y punible.
4.3 Crítica de los elementos del Delito
4.4.1 Acción, Dolo, Culpabilidad (Principio de culpabilidad)
4.4.2 Tipicidad
4.4.3 Antijuricidad. (Causas de Justificación)
4.4.4 Imputabilidad en contraposición al principio de Legalidad.
4.4.5 El Iter Criminis.
4.4.6 Formas de participación en los Delitos.
4.4.7 La punibilidad.
Tema 5: Consecuenciasde La Acción Delictiva.
No se trata de estudiar sólo por la función de "la pena", en abstracto, sino de averiguar qué función corresponde a la pena en el modelo de Estado venezolano.
5.1 La sanción social a través de la historia: Conceptualización, tipos y características.
5.2 Teorías de la pena. La pena como castigo.
5.3 Análisis y estudio de la Pena en el Código Penal Venezolano:conceptualización, caracteres, naturaleza, justificación y finalidad.
5.4 Medidas de Seguridad en la Legislación Venezolana.1.2.3 El Derecho Penal del tipo Burgués.
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y Derecho Penal.
Críticas a la Definición del Derecho Penal Venezolano vigente y a la actividad sancionadora de la administración.
2- Unidad Curricular Electiva: Luchas Campesinas Y LeyDe Tierras.

V.1.- Unidad 1
1.1 Contextualizacion del Latifundismo en la Venezuela Actual
1.1.1.- El sistema de propiedad y producción rural actual de Venezuela
1.1.2.- Su comparación con otros sistemas
1.1.3.- El estado generador del latifundio
1.1.4.- Invasiones de terratenientes
1.1.5.- Ineficacia del estado en el combate al latifundio. (Visión crítica de la reforma agraria).
1.1.6.-Diferencias de oportunidades campo-ciudad en el desarrollo integral de la personalidad
V.2.- Unidad 2
2.1.- El latifundio como modo de producción generador de problemas sociales
2.2.- La industrialización de la producción rural y la exclusión del campesino
2.3.- El éxodo rural y los cinturones de miseria
2.4.- El latifundio y su vinculación con el narcotráfico
2.5.- Modos alternativos desolución de conflictos rurales.
2.6.- El sicariato.
2.7.- Las invasiones campesinas
V.3.- Unidad 3
3.1.- El estado social de derecho y de justicia y la extinción del latifundio.
3.2.- Pensamiento de bolívar, Zamora y Robinson
3.3.- La constitución de la republica bolivariana de Venezuela
3.4.- El desarrollo endógeno campesino
3.5.- La educación adaptada al medio campesino
V.4.- Unidad 44.1.- Análisis de la ley de tierras. Organismos administrativos y judiciales.
4.2.- Procedimientos agrarios
4.3.- Ley de tierras
4.4.- Organismos administrativos
4.5.- Tribunales agrarios y procedimientos agrarios
4.6.- La nueva concepción del campesino en el Estado de Derecho y de Justicia del Socialismo del Siglo XXI. El Derecho Penal en el Estado Democrático y Social de Derecho y de...