Unidad curricular

Páginas: 4 (905 palabras) Publicado: 11 de julio de 2010
El tratado ¿Quién es el gobernante del mundo?
▪ Si su respuesta es “Dios” o “No sé”, lea las dos oraciones iniciales de la página 2 y el primer párrafo de la página 3. Destaque 1 Juan 5:19 yRevelación 12:9. Tanto si la persona duda o no de la existencia de Satanás el Diablo, como si reconoce o no que ejerce influencia en el mundo, usted puede continuar con la conversación siguiendo la línea derazonamiento expuesta bajo el subtítulo “La situación mundial nos da una pista”. Si muestra interés, bríndese a explicarle de dónde vino el Diablo, y sírvase para ello de las ideas que se encuentranen las páginas 3 y 4.
6 El tratado ¿Qué esperanza hay para los seres queridos que han muerto?
▪ “¿Cree usted que alguna vez veremos de nuevo a nuestros seres queridos que han muerto?” Tras escucharla respuesta, diríjase al segundo párrafo de la página 4 y lea Juan 5:28, 29. A continuación explique que estos versículos nos ayudan a entender la información que aparece bajo el primer subtítulo.Ofrézcase a analizarla juntos.
7 El tratado Disfrute de su vida de familia resulta atractivo para todas las familias. Con él podría decir:
▪ “Probablemente estará de acuerdo con que hoy día el núcleofamiliar se ve amenazado. En su opinión, ¿qué podría hacerse para reforzar los lazos que lo unen?” Una vez que la persona responda, dirija su atención a las ideas del primer párrafo de lapágina 6. Seleccione uno de los textos copiados en las páginas 4 y 5, explique su significado y ofrezca un estudio bíblico gratuito a domicilio.
8 Con el tratado Por qué puede usted confiar en la Biblia tal vezquiera emplear esta presentación:
▪ “Casi todos hemos oído la historia de Caín y Abel, que se encuentra en el primer libro de la Biblia. El relato de Génesis también habla de la esposa de Caín. ¿Algunavez se ha preguntado de dónde la consiguió?” Responda con el último párrafo de la página 2. Explique que el tratado incluye también los importantísimos comentarios que la Biblia hace sobre lo que...
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