Unidad de aprendizaje

Páginas: 13 (3116 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2010
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 7

• DENOMINACIÓN: “FESTEJEMOS NUESTRO ANIVERSARIO CON ENERGÍA Y CON LA BENDICIÓN DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS”

• DATOS INFORMATIVOS
1. Ugel : Arequipa – norte
2. Grado : 5to
3. Sección : B
4. Directora : Hna. Alicia Rojas Balvin
5. Profesora : Elsa Rejas Santos
6. Duración : Del 18 de octubre al 12 denoviembre

• JUSTIFICACIÓN: Es importante que las niñas deban conocer que la energía es el producto del almacenamiento de otras fuerzas que son conductoras la suficiente capacidad de realizar diferentes actividades de nuestra I.E, ya sea intelectuales o ideales y físicas, esto nos motiva y compromete a cuidar las plantas, los animales, visitando nuestra biblioteca y a través de ella conocer másla vida de dichos seres, a través de la oración al Cristo morado contribuiremos al cuidado de la vida animal y vegetal.

|PROBLEMA |TEMA TRANSVERSAL |VALORES |CALENDARIO COMUNAL |
|Indisciplina |Educación para la convivencia yla ciudadanía |L a perseverancia |Día del Colegio |
| |Educación en valores según la pedagogía del S.M.E. Ecológico |El respeto |Día del Señor de los Milagros |
| ||La Responsabilidad |Día del ahorro de la energía |
| | | |Semana forestal y animal |

• SELECCIÓN DE ACTIVIDADES
1.RECIBIMOS LA ENERGIA DEL CRISTO MORADO A TRAVES DE LA FE
2. LOS PERUANOS CANTAMOS CON ALEGRIA
3. VISITEMOS LA BIBLIOTECA PARA CONOCER EL MUNDO ANIMAL Y VEGETAL
PRIMERA ACTIVIDAD “RECIBIMOS LA ENERGIA DEL CRISTO MORADO A TRAVES DE LA FE”

|AREA |CAPACIDAD |CONOCIMIENTO Y ESTRATEGIA |ACTITUD |INDICADORES DE EVALUACION |TECNICAS E INSTRUMENTOS|MATERIALES |TEMP. |
|C |1.2 Expone un tema |Exposición con apoyo grafico. |Se prepara con |Expresa sus ideas a través del |Lista de cotejo |Laminas |D |
|O |respetando la |Visitan el aula de innovación |anticipación y |discurso oral. | |T.S pág. 192 |E|
|M |estructura formal |y observan su texto sobre el |responsabilidad |Utiliza adecuadamente el | | |L |
|U |utilizando recursos |tema el uso de la energía para| |auditorio y los recursos | | | |
|N|visuales. |exponer el tema at raves de | |visuales. | | |18 |
|I |. |recursos audiovisuales | | | | | |
|C ||Niveles de comprensión | | | | |D |
|A | |Infografía | | | | |E |
|C |2.1 identifica el |Leen su texto Pág....
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