Unidad de Aprendizaje


I.- DATOS INFORMATIVOS:
1. INSTITUCION EDUCATIVA: “General Prado”
2. LUGAR: Bellavista – Callao.
3. GRADO:3er. grado.
4. SECCION: “A” ·B” “C”, “D”, “E” y “F”
5. TURNO: tarde.
6. PROFESORAS:Consuelo Cock Castro
Mirtha Nomberto Villanueva
Zoila Silva Mejia
Patricia Anticona Inga
Miriam Vasquez Malca
Marlene Rojas escobar
7. SUBDIRECTORA:Sonia Canchari Pacheco
8. DIRECTOR: Virgilio Reyes Oceda.
II.- PROBLEMÁTICA
Falta de Hábitos de Higiene personal, limpieza del aula y deterioro de los ambientesde la Institución

III. – TITULO:



IV.- JUSTIFICACIÓN:
Dada a la importancia de los hábitos de higiene las niñas deben estar consientes de ello, considerando la higiene personal yconservación del medio ambiente imprescindible para una vida sostenible y saludable, temas que necesariamente deben ser abordados involucrando a los agentes educativos, iniciando desde una etapa desensibilización a lo concreto y práctico, por lo tanto debemos abordar pedagógicamente este problema, desde nuestra programación priorizando contenidos que permitan reflexionar, tomar conciencia y asumir actitudesresponsables ya que de cada uno de nosotros debemos contribuir para la salud y la conservación del medio en que nos desarrollamos.
V.- CONTENIDO TRANSVERSAL:



VI.- VALOR:MATRIZ DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 02
MES
SITUACION
PROBLEMATICA
TEMA TRANVERSAL
TEMAS TRANVERSALES CONTEXTUALIZADOS
UNIDADES DIDACTICAS
SESIONES DE APRENDIZAJE.
ABRIL



Falta deHábitos de Higiene personal, limpieza del aula y deterioro de los ambientes de la Institución

Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
La higiene
Conservación del...