unidad de aprendizaje

Páginas: 14 (3446 palabras) Publicado: 8 de abril de 2013
1.−DATOS INFORMATIVOS:
1.4.− Nivel : Inicial 2 años.
1.5.− Aula : Blanca.
1.9.− Año Lectivo : 2006
2.− TÍTULO: Conociendo y valorando el trabajo de Papá
3.− CONTENIDO TRASVERSAL: Educación para el Trabajo
4.− TEMPORALIZACIÓN: Inicio : 12 de Junio
Término : 30 de Junio
5.− JUSTIFICACIÓN: Los niños y niñas del aula de 2 años tienen la necesidad de conocer los diversos
trabajos quedesempeñan su Papá y san Pedro como patrón de nuestra ciudad de Chimbote, por eso es
importante que los niños diferencien las distintas clases de oficios que existen en su comunidad, demostrando
respeto hacia ellos y valorando el trabajo que realizan en beneficio de sus familias, así mismo conociendo los
milagros de San Pedro como un trabajador más.
6.− CONTENIDOS:

CONCEPTUAL
Conoce a lostrabajadores de su
comunidad.

PROCEDIMENTAL

Respeta las normas del aula antes Observa a los trabajadores de la
de salir a visitar a los trabajadores. comunidad que visitamos.
Para que sirven las herramientas
que utilizan los trabajadores.

Observa láminas de los oficios que
desempeñan los trabajadores.

Reconoce a su papá como un
trabajador y lo respeta.

Rasga diversos papeles.
Agrupaobjetos por igualdad.

Expresa el amor que siente por su
Papá.
Reconoce los colores rojo y
amarillo.

Pinta con crayolas.
Realiza puntos con plumón.

ACTITUDINAL

Valora y respeta los trabajos que
realizan los demás.
Reza y canta a Dios con alegría.
Agradece a Dios por los alimentos.
Es responsable al realizar su
trabajo.
Obedece ordenes y normas dentro
y fuera del aula.Modela plastilina.
Aprende canciones para los
trabajadores de su comunidad y
para su Papá
7.− ACTIVIDADES:

1

Visitemos al Zapatero
Visitemos a los Bomberos
Visitemos al Panadero
Visitemos al Carpintero
Reconoce a Papito
Aprendiendo una canción para Papá
Actuación del Día del Padre
San Pedro patrón de pescadores
Visitemos la iglesia San Pedro
8.− SELECCIÓN DE CAPACIDADES YFORMULACIÓN DE INDICADORES:
AREA

RELACION
CONSIGO
MISMO

LOGRO DE
CAPACIDADES
APRENDIZAJE

1
3

Camina alrededor del
1.1.−Explora con iniciativa nuevas formas
circulo con seguridad
de desplazamiento ,demostrando mayor
control de su eje postural, equilibrio
Rasga diversos papeles
con alegría.
1.2.−Realiza con iniciativa movimientos
de coordinación óculo manual
Moldea con plastilina ademostrando precisión durante sus
los trabajadores.
actividades de aprendizaje.
3.3.−Participa y colabora en actividades
del ámbito
familiar, aportando ideas y asumiendo
responsabilidades.

1
RELACION CON
EL MEDIO
3
NATURAL Y
SOCIAL
4

INDICADORES

Realiza punteados en
diversas figuras con
plumones
Comenta sobre los
trabajadores de su
comunidad.

3.5.− Evita algunassituaciones de peligro
siendo cauteloso en sus movimientos y
Reconoce las situaciones
desplazamientos.
de peligro al jugar.
1.2 Reconoce a las personas que forman Identifica el trabajo de
parte de su familia: Papá.
su Papá
1.3. Participa con interés y seguridad en
actividades grupales demostrando
iniciativa

Colabora en la
celebración para papá.

Reconoce el color rojo
3.1.− Exploraobjetos y describe alguna de en los objetos que se les
sus características.
presenta

2

3.3.− Relaciona objetos en función de
criterios propios.

Reconoce el circulo en
los objetos que se les
presenta.

4.1.−Relaciona objetos según su ubicación
en el espacio teniendo como referencia a Agrupa los objetos
su propio cuerpo.
iguales.
Se ubica en el espacio:
dentro fuera
Dice el nombrese su
papá
1.2 Utiliza espontáneamente nombres de
los padres de familia y sustenta para
expresar un acontecimiento o deseo.
1.5.− Comprende mensajes sencillos y
ordenes simples que le comunica..
1.6 Utiliza frases breves para comunicar
sus deseos y emociones hacia su papá
1
COMUNICACIÓN 2
INTEGRAL
3

Comprende mensajes
sencillos que se les
comunica (los
trabajadores)....
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