Unidad De Aprendizaje

DATOS INFORMATIVOS:

1. DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN : JUNÍN
2. UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL : YAULI LA OROYA
3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 31148 “MANUEL SCORZA”
4. DIRECTORA : PAULINA ROJAS LLACUA
5. PROFESORA DE AULA : CECILIA ROJAS REYES
6. GRADO : TERCERO
7. SECCIÓN : “B”

II. NOMBRE DE LA UNIDAD:
“Cuidemos nuestro primerhogar la madre Tierra”
Justificación
En nuestra actualidad observamos que nuestro planeta esta sufriendo grandes y graves cambios atmosféricos debido al abuso, descuido y explotación de parte del hombre, es por ello que en esta unidad buscamos sensibilizar a los niños y niñas sobre la importancia del cuidado y valoración de nuestro querido planeta.

III. TEMA TRANSVERSAL:
Educación ambientalEducación para la familia y sexualidad

IV. PROBLEMA:
Contaminación ambiental
Violencia familiar
Baja autoestima
Ausencia de padres de familia en las reuniones de coordinación de aula

V. DURACIÓN: Inicio: 01 – 04 - 08 Término 30 – 04- 08
4 semanas 2 días (22 días)
VI. ACTIVIDADES SELECCIONADAS.






















|AREA |COMP.|CAPACIDADES |INDICADORES |TÉCNICAS E |ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS |MEDIOS Y |CRONO- |
| | | | |INSTRU. | |MATERIALES|GRAMA |
| | | | | | | | |
| | | | | || | |
| | | | | | | | |
| | | || |Clases de conjuntos. | | |
|L.M |1 |1.1 Interpreta operaciones de unión e |Reconoce las clases de conjuntos |Hojas de aplicación. |Unitario |Materiales del aula. |Martes 01/04 |
| | |intersección deconjuntos. |representándolos en diagramas y | |Nulo |Útiles escolares. | |
| | | |entre llaves. | |Universal |Pizarra. ||
| | | | | |Iguales |Plumones. | |
| | | | | |Disjuntos|Hojas de práctica. | |
| | | | | | | |Miércoles |
| | | | |...