unidad de aprendizaje
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCION EDUCATIVA : Nº 10908
1.2. UGEL : Lambayeque
1.3. NIVEL : Primario
1.4. GRADO : 1º
1.5. SECCION : Única
1.6.TEMPORALIZACIÓN : INICIO: 21 de octubre TERMINO: 22 de noviembre
1.7. AÑO ACADEMICO : 2013
1.8. DIRECTOR : Lic. Orlando Héctor Tineo Montalvo
1.9. PROFESORA : Ana Esther Vásquez SalomónII. DENOMINACION : “Preparémonos frente a los desastres naturales, formando una cultura de prevención ciudadana”
III. JUSTIFICACION : A través de la presente Unidad se espera que los niños yniñas del Primer Grado identifiquen los efectos que causan los desastres naturales y que sepan actuar con responsabilidad antes, durante y después de ocurrir un desastre, promoviendo de este modo, unacultura de prevención y organización frente a situaciones de peligro.
IV. TEMA TRANSVERSAL : Educ. para la salud, gestión de riesgos y la conciencia ambiental.
TEMA TRANSVERSAL REGIONAL: Educ.para la conciencia ambiental, la defensa de los recursos naturales y la biodiversidad.
PROBLEMA CONTEXTUALIZADO : Falta de cultura en prevención frente a los desastres naturales.
V. SELECCIÓNDE AREAS, DOMINIOS, COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES DE LOGRO:
AREAS
DOMINIOS
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES DE LOGRO
COM.
Comprensión
Comprensión oral
Comprende críticamentediversos textos orales en situaciones comunicativas mediante la escucha activa, interpretación y reflexión.
1.1. Escuchar activamente
1.2. Identificar información
1.3. Reorganizar la información1.4. Inferir el significado
1.5. Reflexionar sobre el discurso
Lee con autonomía y seguridad textos de diversos tipos, de estructura simple, sintaxis sencilla y vocabulario familiar.
Utilizaestrategias o técnicas según el texto y su propósito.
Reconoce la secuencia de un texto de estructura simple, con imágenes y sin ellas.
Establece diferencias entre las características de los...
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