Unidad De Aprendizaje

UNIDAD DE APRENDIZAJE N°
ME ASEO Y PRACTICO HÁBITOS DE HIGIENE PARA MANTENER MI CUERPO
SITUACION SIGNIFICATIVA:
En el aula de 4 años de la sección estrellas del saber se observa que los niños yniñas no practican hábitos de higiene personal: presencia de piojos, uñas sucias y largas, ropa sucia, caries, No se bañan regularmente, etc. Lo cual repercute en su salud y autoestima.
En el nivelinicial es importante el desarrollo de la autonomía a través de la adquisición de hábitos, es por ello que nos hemos propuesto realizar éste proyecto
PRODUCTOS/IMPORTANTES:
-Practica de hábitos de higiene-Afiches, trípticos, etc.
-Organización del sector de aseo

APRENDIZAJES ESPERADOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA
CAPACIDADES
INDICADORES
DESARROLLO PERSONAL SOCIAL Y EMOCIAL
Competencia:Identidad Personal: Se relaciona con otras personas, demostrando autonomía, conciencia de sus principales cualidades personales y confianza en ellas, sin perder de vista su propio interés.

AUTOESTIMA:Explora, reconoce y valora positivamente sus características y cualidades personales mostrando confianza en sí mismo y afán de mejora.

AUTONOMÍA: Toma decisiones y realiza actividades con independencia yseguridad, según sus deseos, necesidades e intereses

CONCIENCIA EMOCIONAL: Reconoce y expresa sus emociones explicando sus motivos.


COMUNICACIÓN

Comprende diversos tipos de textos orales endiferentes situaciones comunicativas, mediante procesos de escucha activa, interpretación y reflexión.
Produce de forma coherente diversos tipos de textos orales según su propósito comunicativo, demanera espontánea o formal, usando variados recursos expresivos.
Comprende críticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas según su propósito de lectura, medianteprocesos de interpretación y reflexión.
Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesión, utilizando vocabulario pertinente y...