Unidad Dicactica "Bichos"

Unidad Didáctica: “Los Bichos del Patio del Jardín” Duración: Un mes
Propósitos: Diseñar situaciones de enseñanza queposibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
CONTENIDOS PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS

El Ambiente Natural y Social

• Indagaciónde características comunes de distintos animales (tanto vertebrados como invertebrados), por ejemplo partes del cuerpo, cobertura del cuerpo, descendencia, entre otros.
• Indagación acerca de ladiversidad de comportamientos en los animales: la defensa del territorio, la comunicación, la protección de las crías, la búsqueda de alimento
• Iniciación en observaciones más sistemáticas
• Iniciaciónen el uso de algunos modos de registro de la información (por ejemplo dibujos, dictados a docente, fotografías)
• Inicio en el uso de instrumentos: lupas y microscopio.

Prácticas del Lenguaje
•Localizar donde leer
• Solicitar al maestro que lea el fragmento seleccionado para verificar si contiene la información buscada







¿Qué bichos habitan en el patio de nuestro jardín?¿Cuáles son sus características principales?
¿Como se relacionan? ¿Interactúan con bichos de su misma especie o también con bichos de otras especies?
¿Cómo se organizan?
¿Cómo reaccionan ante lapresencia de extraños?
¿Se encuentran en forma permanente? ¿Por qué?






















ITINERARIO DIDÁCTICO
INICIO: Conversamos sobre los bichos, cuáles habitarán en elpatio del jardín (cantero y sectores al lado del arenero).

DESARROLLO:
-Se organizará una salida para investigar sobre los pequeños animales que viven el patio del jardín.
Previo a la salida:
Realizamos una lista sobre los bichos que creemos que vamos a ver (actividad en pequeños grupos, organizados por parte del docente teniendo en cuenta las competencias que cada uno tiene para abordar...