Unidad Didáctica De Para Dar Clase De Música En Primaria

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CONOCER EL CUERPO COMO INSTRUMENTO





Didáctica de la expresión musical



Enrique Ayora Romero


Antonio Pérez Chulvi





UNIDAD DIDÁCTICA

TEMA: Conocer elcuerpo como instrumento.

ÁREA: Música.

CURSO: Quinto de primaria.

TIEMPO: Una sesión.

ESPACIO: Aula de clase.

DINÁMICA DE TRABAJO:
- Trabajar en gran grupo ( toda la clase).
-Trabajar por equipos.
- Trabajo individual.

RECURSOS:

PROFESOR: ALUMNO:
- Explicar en viva voz. – Cuerpo como instrumento.- Metrónomo.
- Cuerpo como instrumento.
- Pandero

OBJETIVO DIDÁCTICO

- Utilizar el ritmo a través del movimiento rápido y lento.

CONTENIDOS:

|CONCEPTUAL|PROCEDIMENTAL |ACTITUDINAL |
|Rápido y lento ( adagio, moderato y presto|A través del pulso. |Atencióne interés por colaborar. |
|). | | |
||A través de una danza utilizando las |
| |extremidades del cuerpo. |
||Poliritmia en canon a dos velocidades. |
| | |



Actividades


1ª La primera actividad consistirá en que losalumnos deberán desplazarse andando por la clase de manera regular buscando la velocidad de pulso personal siguiendo tres directrices: velocidad 1 “adagio” lo mas lento posible sin perder el equilibrio y elpulso, velocidad 5 “moderato” a un ritmo moderado, intermedio entre la citada y la velocidad 10 “presto” que será el modo de andar lo mas rápido posible sin llegar a correr y sin perder la...