Unidad didáctica - Debate económico

Actividad 1: DEBATE ECONÓMICO
Tema: La estabilidad de Precios – Debate: ¿Cómo se podría conseguir estimular el crecimiento económico y el aumento del empleo?
I. Objetivos:
a) Entender lossiguientes conceptos:
Estabilidad de precios
Inflación
Deflación
Índices de precios
Cesta de la compra

b) Ser capaz de proponer medidas concretas para favorecer el crecimiento económico y el aumentodel empleo y defender las mismas con argumentos en un debate, sin perder de vista la política de estabilidad de precios.

c) Desarrollar la capacidad de análisis, el pensamiento crítico yhabilidades de comunicación.

II. Procedimiento:
a) Antes del debate en clase:
Alumnos ven el video “Estabilidad de Precios” en la página web del Banco Central Europeo (link:https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=9Z8ZpwqGLUA)

Alumnos leen el folleto informativo para el alumno “La estabilidad de precios: ¿por qué es importante para ti?” en la página web del Banco Central Europeo(link: http://portaleducativo.bde.es/f/webeduca/content/INF/Secciones/Home/Menu%20Horizontal/Comics/Archivos/Fich/Folleto_informativo_para_el_alumno.pdf)

Ejercicio para alumnos en casa: Responder alas siguientes preguntas y a entregar al docente en clase antes del debate( día del debate):
1) ¿Qué es la estabilidad de precios y por qué es tan importante mantener esta estabilidad a lo largo deltiempo?
2) ¿Qué es la inflación?
3) ¿Cómo defines la deflación?
4) ¿Cómo se puede medir la inflación?

Ejercicio para alumnos en casa: Analizar diferentes medidas que favorezcan el crecimientoeconómico y la reducción del desempleo en España para el debate en clase (ver tema del debate) y ser capaz de defender estas medidas con argumentos adecuados.

b) Durante el debate:
Tema del debate:Imagínate que formas parte del gobierno y estás en una sesión de debate para acordar medidas que favorezcan el crecimiento económico y la reducción del desempleo en España. ¿Cómo se podría estimular...