unidad didáctica el kiosco
Duración: Octubre / Noviembre
FUNDAMENTACIO:
“El kiosco” está inserto en la vida familiar de manera cotidiana donde los niños están expuestos a situaciones deaprendizaje constantemente.
Esta Unidad Didáctica surge del juego dramático de los niños y niñas, eligieron el juego del kiosco y de ahí surge ir a visitarlo.
PROPÓSITOS:
• Iniciar a losniños en el reconocimiento de relación entre el cuidado de su cuerpo y la alimentación.
• Adquirir hábitos y nociones que les permitan mantener una buena salud.
• Identificar algunascaracterísticas de los comercios y de los trabajos de las personas de su entorno.
• Resolver situaciones que impliquen conteos y relaciones espaciales.
• Reconocer algunos productos tecnológicossimples.
• Valorar el uso de la lectura y escritura como medios para aprender, comunicar y recordar.
OBJETIVOS: Que los alumnos/as logren:
• Resolver situaciones problemáticas.
• Comprenderque los trabajos de todos son necesarios e importantes para la vida en comunidad.
• Reconocer el kiosco como un comercio del barrio.
MATEMÁTICA
PROPÓSITO
•Promover una aproximación cada vez más sistemática a los números, las representaciones espaciales.
CONTENIDOS
SISTEMA DE NUMERACIÓN:
• Comparación de escrituras numéricas (mayor que, menor que oigual que.).
• Uso de la escritura numérica en diferentes contenidos.
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL:
PROPÓSITO:
• Promover el acercamiento de losalumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos.
CONTENIDOS:
Bloque 1 VIDA SOCIAL : Las Instituciones y los trabajos.
• Los trabajos que desempeñanlas personas en diferentes instituciones (El Kiosco).
ELABORACIÓN DE ENCUESTAS:
• Obtención de información a partir de imágenes y fotografías.
LOS OBJETOS: CARACTERÍSTICAS FISICAS Y FUNCIONES...
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