Unidad Didáctica La Plaza

La plaza de mi barrio




Objetivos:

_ Se inicien en el conocimiento del ambiente social y sus relaciones.
_ Exploren las características de los objetos de la plaza y de las acciones y usosque las personas hacen de ellos.
_ Se aproximen a algunos aspectos significativos de su historia, costumbres ycambios.
_ Indaguen sobre características del ambiente natural de la plaza.

Contenidos:

_ Espacio significativo: la plaza del barrio, funciones (recreativa, de descanso, de trabajo).
_ Objetosque encontraron, quienes y como se usan: juegos de niños y de abuelos, canteros, bancos de descanso, mesas y bancos de juego, monumentos( San Martín y a la Madre), juego de bochas, etc.
_ Como sellama la plaza, los monumentos.
_ Personas que transitan por la plaza (niños, adultos, vendedores, paseadores de perros, jardineros, barrenderos, etc.)
_ Carteles que encontraron y sus textos,significado, usos y necesidades.
_ Plantas y árboles que encontraron, cuidados y características, respeto (tamaños, árboles altos, arbustos mas bajos, flores, colores, etc.).

Actividades:

_Conversación para saber sus conocimientos previos a la salida: ¿qué es una plaza, para que sirve, quienes la cuidan, tiene nombre, que se hace allí, quien la limpia, quienes concurren a la plaza, etc. Dejamos unregistro asentado
_ Participación de las familias con datos sobre la plaza del barrio A. Del Valle.
_
Compartimos lo traído de casa en forma oral y lo registramos en un afiche.
_ Observamosfotos de las familias en la plaza.
_ Dibujo lo que más me gusta y conozco de la plaza. Fibra de color.
_ Luego de la experiencia registramos todo lo que encontramos en un afiche y lo comparamos con loque sabíamos previamente, verificamos el nombre de la plaza, si hay o no piedritas, caminos, etc.
_ Experimentar con colores y texturas, y el uso de distintas herramientas
- Hacer esculturas con...