unidad didáctica

Páginas: 27 (6721 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2013
DEPARTAMENTO:
HOSTELERIA Y TURISMO
MÓDULO:
MARKETING TURÍSTICO
CFGS DE GUIA, INFORMACIÓN Y ASISTENCIA
TURISCA
CFGS DE AGENCIAS DE VIAJES Y EVENTOS

AÑO ACADÉMICO

2

ÍNDICE
1.

INTRODUCCIÓN

2.

OBJETIVOS

2.1.

2.2.

Objetivos generales del ciclo formativo
Objetivos del módulo

3.

CONTENIDOS

3.1.
3.2.
3.3.

Contenidos Conceptuales
ContenidosProcedimentales
Contenidos Actitudinales

4.

UNIDADES DE TRABAJO

4.1.
4.2.

Bloque temáticos y unidades de trabajo
Temporalización de los contenidos

5.

METODOLOGÍA

5.1.
Metodología: Orientaciones didácticas, organización de espacios y
agrupamientos
5.2.
Actividades de enseñanza-aprendizaje
6.

EVALUACIÓN

6.1.
6.4.

Procesos y criterios de evaluación
Instrumentos de evaluaciónCriterios de calificación
Criterios de recuperación

7.

LIBROS DE TEXTO. RECURSOS MATERIALES

7.1.
7.2.

Libro de texto
Recursos materiales

8.

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

9.

MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

9.1.
9.2.

Medidas
Alumnos con necesidades educativas especiales

10.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

6.2.
6.3.

3

1.INTRODUCCIÓN

La formación profesional específica constituye un tramo de enseñanza
postobligatoria orientado tanto a la adquisición de conocimientos como a la
preparación de los alumnos para realizar una actividad profesional, proporcionándoles
una formación polivalente que les permita realizar adecuadamente las necesarias
adaptaciones a lo largo de su vida laboral.
La programación no debeconsiderarse un departamento estanco, que deba
desarrollarse al pie de la letra, sino como una carta de navegación, para que en todo
momento el profesor o el alumno/a sepan donde se encuentran y donde van a llegar.
Aun así, debemos tener en cuenta las necesidades del grupo y es la programación
quien debe adaptarse a él, por eso, será susceptible de los cambios que se considere
oportunos enbeneficio del aprendizaje del alumno/a.

El Módulo profesional 0173 de Marketing Turístico se imparte en el primer curso de
los dos ciclos que a continuación detallamos:
El titulo de Técnico Superior en Guía, Información y Asistencia turística se
encuentra regulado por el RD 1255/2009 de 24 de julio y cuyo currículo ha sido
desarrollado en el Proyecto de Orden de la Conselleria de Educación porla que se
establece para la Comunidad Valenciana el Currículo del ciclo formativo de Grado
Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Guía, Información y
Asistencia turística.
El título de Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos se
encuentra regulado por el RD 1254/2009 de 24 de julio y cuyo currículo ha sido
desarrollado en el Proyecto de Orden de laConselleria de Educación por la que se
establece para la Comunidad Valenciana el Currículo del ciclo formativo de Grado
Superior correspondiente al título de Técnico superior en Agencias de Viajes y
Gestión de Eventos
La competencia general del título de Técnico Superior en Guía, Información y
Asistencia turística consiste en planificar, promocionar e informar sobre destinos
turísticos de baseterritorial, guiando y asistiendo a viajeros y clientes en los mismos,
así como en terminales, medios de transporte, eventos y otros destinos turísticos. Por
otra parte la competencia general del título de Técnico Superior en Agencias de
Viajes y Gestión de Eventos consiste en programar y realizar viajes combinados y todo
tipo de eventos, vender servicios turísticos en Agencias de Viajes y através de otras
unidades de distribución, proponiendo acciones para el desarrollo de sus programas
de marketing y asegurando la satisfacción de los clientes.

4

2. OBJETIVOS
2.1.

OBJETIVOS GENERALES DEL CICLO FORMATIVO

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), e) y j) del
ciclo formativo, y las competencias b), c) y g) del título.
Objetivos generales...
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