Unidad Did Ctica La Biblioteca

Unidad Didáctica: La biblioteca de mi barrio.
RECORTE DE LA REALIDAD: La biblioteca
OBJETIVOS:
Expresar sentimientos, sensaciones, etc., luego de la escucha de relatos o cuentos.
Reconocer, através de varias experiencias, las funciones de la biblioteca.
Identificar el personal y sus diferentes funciones dentro de la biblioteca.
Adquirir nociones sobre las normas y reglas en el ámbito de labiblioteca.
Disfrutar de la lectura de todo tipo de textos y portadores.
Duración: Desde el 1 de Agosto hasta el 30 de Agosto.
AREAS
CONTENIDOS
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORES
RECORRIDO DIDACTICO
EXPERIENCIADIRECTA
Practicas del lenguaje
















El ambiente natural y social















Juego
-Conversar sobre diferentes temas o experiencias compartidas por el grupo.
-Relatar lo que se haobservado o escuchado.
-Explorar libremente textos.
-Intercambiar con el docente y compañeros, la información hallada los textos.




-Reconocimiento de relaciones entre funciones que la institución cumpley los espacios sociales.
-Aproximación a las normas que regulan y organizan el funcionamiento de la institución.
-Reconocimiento de las funciones de la institución en relación con el trabajo quedesempeñan las personas.

-Anticipación de las escenas a dramatizar, de los materiales, del espacio, de la temática inicial.
-Organización del espacio de juego.
Interés por el conocimiento del mundosocial, a partir de asumir diferentes roles lúdicos.
¿Qué es una biblioteca? ¿Qué hay en ella? ¿Para qué sirve? ¿Quiénes trabajan en ella? ¿Quiénes van a la biblioteca? ¿Para qué? ¿Conocen algunabiblioteca? ¿De quién es la biblioteca? ¿Quién la cuida? ¿Para que servirán los libros? ¿Por qué es importante tenerlos? ¿Les gusta leer libros?
Inicio:
Indagar acerca de la biblioteca, se preguntará siconocen alguna, como es por dentro, que hay dentro y se anotaran las respuestas en una cartulina. Luego veremos algunas imágenes de bibliotecas para ver como son por dentro, los distintos espacios que...