Unidad Did Ctica Mes De JUNIO
Páginas: 3 (670 palabras)
Publicado: 10 de agosto de 2015
Unidad Didáctica “Animales subacuáticos”
Docente: Angeloni María Sol
Jardín: San Cayetano.
Sala: Mariposas 1ª sección Turno Mañana.
Año: 2015
Duración: un mes y medio comenzando a partir del 08/06inclusive
Responsables: docente a cargo, padres y alumnos de la 1ª sección
Propósitos de enseñanza
Contribuir a la formación de niños cada vez más curiosos y mejores observadores.
Fomentar niños quese pregunten por la realidad, que la exploren, busquen información.
Propósitos de aprendizaje
Lograr descubrir relaciones y articular explicaciones.
Reconocer los animales que viven en el mundosubacuático y los factores que intervienen en el mismo.
Contenidos:
El ambiente natural y social:
Reconocimiento de los cambios en los animales a lo largo de la vida.
Respeto y cuidado por los seresvivos.
Aproximación al uso de bibliografía, multimedia, audiovisuales, etc para obtener información.
Prácticas del lenguaje
Vinculadas con hablar y escuchar
Relatar lo que se ha observado o escuchado.Solicitar ayuda a los compañeros o al docente para realizar la actividad propuesta.
Comentar con los pares y maestro lo que se ha escuchado leer, intercambiando opiniones.
Responder a las adivinanzas.Actividades:
Se trabajarán con los siguientes peces:
Pez globo
Pez payaso
Pez martillo
Pez espada
Tiburón
¿Qué son los peces? Son animales acuáticos.
¿Dónde viven los peces? Viven en el agua.¿Pueden los peces vivir afuera del agua? No.
¿Cómo respiran los peces bajo el agua? Respiran bajo el agua a través de las branquias. Las branquias son finas láminas que están situadas detrás de la cabeza.¿Cómo es su piel? Su piel está recubierta de escamas.
¿Cómo se trasladan los peces? Tienen aletas (en vez de patas/piernas), que les permiten trasladarse bajo el agua.
¿De qué se alimentan los peces? Deotros peces y plantas acuáticas.
¿Cómo se defienden de otros animales? De distintas formas, dependiendo del pez.
Se mostrarán imágenes de diferentes peces
Se verá un fragmento de la película...
Docente: Angeloni María Sol
Jardín: San Cayetano.
Sala: Mariposas 1ª sección Turno Mañana.
Año: 2015
Duración: un mes y medio comenzando a partir del 08/06inclusive
Responsables: docente a cargo, padres y alumnos de la 1ª sección
Propósitos de enseñanza
Contribuir a la formación de niños cada vez más curiosos y mejores observadores.
Fomentar niños quese pregunten por la realidad, que la exploren, busquen información.
Propósitos de aprendizaje
Lograr descubrir relaciones y articular explicaciones.
Reconocer los animales que viven en el mundosubacuático y los factores que intervienen en el mismo.
Contenidos:
El ambiente natural y social:
Reconocimiento de los cambios en los animales a lo largo de la vida.
Respeto y cuidado por los seresvivos.
Aproximación al uso de bibliografía, multimedia, audiovisuales, etc para obtener información.
Prácticas del lenguaje
Vinculadas con hablar y escuchar
Relatar lo que se ha observado o escuchado.Solicitar ayuda a los compañeros o al docente para realizar la actividad propuesta.
Comentar con los pares y maestro lo que se ha escuchado leer, intercambiando opiniones.
Responder a las adivinanzas.Actividades:
Se trabajarán con los siguientes peces:
Pez globo
Pez payaso
Pez martillo
Pez espada
Tiburón
¿Qué son los peces? Son animales acuáticos.
¿Dónde viven los peces? Viven en el agua.¿Pueden los peces vivir afuera del agua? No.
¿Cómo respiran los peces bajo el agua? Respiran bajo el agua a través de las branquias. Las branquias son finas láminas que están situadas detrás de la cabeza.¿Cómo es su piel? Su piel está recubierta de escamas.
¿Cómo se trasladan los peces? Tienen aletas (en vez de patas/piernas), que les permiten trasladarse bajo el agua.
¿De qué se alimentan los peces? Deotros peces y plantas acuáticas.
¿Cómo se defienden de otros animales? De distintas formas, dependiendo del pez.
Se mostrarán imágenes de diferentes peces
Se verá un fragmento de la película...
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