Unidad Did Ctica

Unidad didáctica:” Los bomberos de Moreno


Contenidos:
El ambiente natural y social. 
*Reconocimiento de algunas relaciones entre las funciones que cumplen las instituciones y los espaciossociales con las necesidades, los intereses de las personas. Por ejemplo el cuartel de bomberos se ocupa de apagar incendios y socorrer a la población en diversos siniestros. 
* Aproximación a las normasque regulan y organizan el funcionamiento de las instituciones: Soc. De bomberos voluntarios 
* Aproximación a ciertas relaciones entre las funciones que cumplen los objetos y las necesidades, losintereses de las personas. Por ejemplo, los camiones, sirven para el traslado de los bomberos hasta el lugar de los siniestros.
* Elaboración y realización de encuestas y entrevistas.
*Iniciación en eluso de algunos modos de registro de la información (por ejemplo dibujos, dictados a docente, fotografías). 
*Obtención de información a partir de imágenes y fotografías.
* Valoración del cuidado de lasalud y el propio cuerpo
Prácticas del lenguaje. 
* Relatar lo que se ha observado o escuchado. 
* Solicitar al maestro que lea para verificar si contiene la información buscada.
* Seguir la lecturade aquello que se va escribiendo para controlar qué dice, qué falta, si coincide con lo acordado o lo previsto. 
Juego dramático: 
* Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y suvariación;
* Anticipación de las escenas a dramatizar, de los materiales, del espacio, de la temática inicial; 
* Interés por el conocimiento del mundo social, a partir de asumir diferentes roles lúdicos;* Organización del espacio de juego.
*Adquisición y afianzamiento de prácticas de seguridad
Actividades:
Inicio
* Ver junto a los niños diversas fotos de los bomberos en diferentes tareas. Ladocente guía la observación mediante preguntas: quiénes son? Que hacen? Donde trabajan? En Moreno hay bomberos?
Desarrollo
*Previo a la visita: Comentar a los nenes que se llevará a cabo una visita al...