Unidad Didactica 1

GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Facultad de Ciencias Jurídicas (Móstoles)












Alba Álvarez Martín

Stefanía Behr García

Raquel Cañadillas Hurtado

Sandra Ciscar Díaz

Virginia García Díaz
70081340H
Sara López Gallego

Sandra López Millán
49069319S
Sergio Rojo Miguel


ÍNDICE


Páginas
1. TÍTULO

2. JUSTIFICACIÓN

2.1 Planteamiento general de la unidad didáctica

2.2 Perfil delgrupo

2.3 Relación de la unidad didáctica con un marco curricular del que forma parte.

3. OBJETIVOS DIDÁCTICOS

4. CONTENIDOS

5. METODOLOGÍA

6. ACTIVIDADES

7. EVALUACIÓN

8. TEMAS TRANSVERSALES

9. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

10. BIBLIOGRAFÍA
















1. TÍTULO
El eslogan de esta unidad didáctica es “La España de nuestros abuelos”. La unidad está orientada a acercar a los futurosjóvenes la época que vivieron nuestros abuelos, lo harán a través de videos, juegos, cuentos que les ayude a conocer y recordar este hecho histórico. La unidad didáctica se llevara a cabo en las aulas de 10 a 12 años, (5º y 6º de primaria).

2. JUSTIFICACIÓN
2.1 Planteamiento general de la unidad didáctica:
Hemos decidido realizar está unidad didáctica porque es un tema que nos ayuda a entenderla situación actual en la que vivimos.
La abdicación del Rey Juan Carlos I y la proclamación del Rey Felipe VI han sido hechos históricos que marcaran la historia de este año. Para entender como llego Juan Carlos I a ser rey de España tenemos que entender la época franquista de años atrás.
Además este es un tema fácilmente consultivo a través de libros, hemerotecas y por supuesto como ya dice eltitulo a través de nuestros seres más cercanos que vivieron en aquella época.
Consideramos que en la actualidad los jóvenes no tienen la suficiente cultura sobre esta etapa de la historia de España. Para conocer la historia actual debemos fundamentarnos en los hechos históricos de aquella época.
Hoy en día es importante entender que ocurrió en el régimen franquista para identificar las diferentesideologías actuales.

2.2 Perfil del grupo:
Nuestra unidad va dirigida a las aulas de 5º y 6º de primaria, en las que tenemos 20 niños en cada aula. En el aula de 6º de primaria trabajamos con un niño con acnee. Este niño tiene…
Las características psicoevolutivas de 10-12 años:



2.3 Relación de la unidad didáctica con un marco curricular del que forma parte:

3. OBJETIVOS DIDÁCTICOS
Losaprendizajes concretos que queremos que consigan nuestros alumnos son las características básicas de esta época para que tengan los conocimientos fundamentales que les sirvan como guía en cursos superiores y para que conozcan la evolución que ha sufrido nuestra sociedad desde el régimen franquista hasta el día de hoy, así como la educación, la forma de vida, costumbres y obligación que vivieronnuestros antepasados durante esos años.

4. CONTENIDOS
5. METODOLOGÍA














6. ACTIVIDADES

Actividad 1:
LLUVIA DE IDEAS
AGRUPAMIENTO
Esta actividad se realizará en las aulas de 5º y 6º de primaria, en pequeños grupos de clase.
OBJETIVO
Participar en las actividades de clase.
Conocer hechos históricos del tema.
DESCRIPCIÓN
En esta actividad agruparemos a los niños del aula en pequeños gruposde la clase, colocando las mesas unas enfrente de las otras, para ello les facilitaremos un papel y un lápiz. Preguntaremos que saben del franquismo o si han oído hablar de ello. A continuación les pediremos que con lo que sepan y lo que han contestado deberán comentarlo con su grupo dar unas ideas principales. Deberán escribirlo en el papel con sus nombres para entregárselo a la maestro/a.RECURSOS
Humanos: Maestro/a y niños.
Materiales: Lápiz y papel.
Espaciales: Aula
TIEMPO
Esta actividad está prevista para realizarla en dos sesiones, la primera sesión se hará el primer día al inicio de la explicación, y la segunda la realizaremos en al finalizar la unidad didáctica, para conocer los conocimientos adquiridos. Durara aproximadamente unos 15 minutos


Actividad 2:
UNA HISTORIA PARA...