UNIDAD DIDACTICA 1ER BIMESTRE AGO OCT SEC

Páginas: 7 (1742 palabras) Publicado: 27 de agosto de 2015


SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TÉCNICA
SUPERVISION ESCOLAR No. 18
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. Colegio Libertadores
CICLO ESCOLAR 2015-2016UNIDAD DIDÁCTICA


ASIGNATURA: TECNOLOGÍA 1: Tecnologias de la salud, los servicios y la recreacion ÉNFASIS DE CAMPO: Administracion Contable
PROFESOR(A): Santos Eduardo Jimenez Bravo
BLOQUE: 1
NOMBRE DEL BLOQUE: Tecnica y Tecnologia
TIEMPO: 10 Sesiones1.-DESCRIPCIÓN DEL BLOQUE:


Este bloque posibilita un primer acercamiento de la tecnología como estudio de la técnica, la cual se caracteriza desde una perspectivasistémica como la unidad básica de estudio de la tecnología.

Se promueve el reconocimiento del ser humano como creador de técnicas, que desarrolla una serie de actividades de carácter estratégico, instrumental y de control, para actuar sobre el medio y satisfacer sus necesidades conforme a su contexto e intereses.

También se pretende el estudio de la técnica como sistema y conjunto de accionesorientadas a satisfacer necesidades e intereses.

Se promueve el análisis de la relación de las necesidades e intereses de los grupos sociales con la creación y uso de las técnicas. Desde
esta perspectiva se propone a la técnica como construcción social e histórica debido a la estrecha relación e incorporación de los aspectos culturales en las creaciones técnicas.

Una característica de la naturalezahumana es la creación de medios técnicos, por lo que uno de los propósitos de este bloque es que
los alumnos se reconozcan como seres con capacidades para intervenir en la elaboración de productos como forma de satisfacer necesidades e intereses.


2.- PROPÓSITOS:


Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología.

Distinguir a la técnica como un sistema constituido por unconjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.

Identificar a los sistemas técnicos como el conjunto que integra a las acciones humanas, los materiales, la energía, las herramientas y las máquinas.

Demostrar la relación entre las necesidades sociales y la creación de técnicas que las satisfacen.



3.-APRENDIZAJES ESPERADOS.

Que el alumno ccaracterice a la tecnología como campode conocimiento que estudia la técnica.

El mismo reconozca la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de las necesidades e intereses.

• Que identifique las acciones estratégicas, instrumentales y de control como componentes de la técnica.

Logre reconocer la importancia de las necesidades e intereses de los grupos sociales para la creación y el usode técnicas en diferentes contextos sociales e históricos.

• Aprendan utilizar la estrategia de resolución de problemas para satisfacer necesidades e intereses.


4.- ENCUADRE DEL BLOQUE.

Promover el reconocimiento del ser humano como creador de técnicas, que desarrolla una serie de actividades de carácter estratégico, instrumental y de control, para actuarsobre el medio y satisfacer sus necesidades conforme a su contexto e intereses.

5.- TEMA(S):

Técnica y tecnología

Técnica

Tecnología

6.- SUBTEMA(S):

La técnica en la vida cotidiana

La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes

La técnica como práctica sociocultural e histórica y su interacción con la naturaleza

Las técnicas y los procesos productivos artesanales

La...
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