Unidad didactica 25 de mayo
TIEMPO: desde el lunes 10 de Mayo al viernes 21 de Mayo de 2010
N.A.P.:
*El conocimiento y valoración de su historia social, conociendoalgunos episodios del pasado.
*Reconocimiento de objetos que permanecen en el tiempo
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
*Testimonios. Estilos de vida. Diferencia entre el pasado y el presente
*Lectura deimágenes
*La conversación
*Descripción narración.
*Significación de nuevas palabras.
*Los objetos y artefactos
*Cambios en el tiempo
*Medios de representación: dibujo, pintura y collageCONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
*Formulación de preguntas y respuestas
*Interpretación de consigna
*Relación de semejanzas y diferencias
*La lectura como soporte de información
CONTENIDOS ACTITUDINALES:*Valoración por los símbolos patrios
*Valoración, respeto y cuidado por el patrimonio nacional
COMPETENCIAS:
Intelectuales: Capacidad para analizar imágenes, representaciones y contextos actualesy de otras épocas
Prácticas: Capacidad para procesar, organizar la información y compararla.
Sociales: Capacidad para participar, integrarse al grupo y participar frente al público (en acto escolar)ESTRATEGIAS:
*Utilización de la conversación
*Utilización de soportes gráficos
*Utilización de vestimenta de la época
*Dramatización
*Utilización de poesías
*Materiales adecuados para losniños
RECURSOS: papeles, pegamentos, tijeras, láminas, vestimentas, tizas, lanas, telas, temperas, crayones
INICIACIÓN: Saludo a la bandera, al jardín, a las maestras. Asistencia. Calendario.REFRIGERIO: Preparamos la mesa. Higienización de manos. Agradecimiento por los alimentos. Fortalecimiento en el desarrollo de hábitos de aseo, orden, cortesía y buenos modales.
DESCANSO: Momento derelajación.
NARRACIÓN: Lectura de cuentos de libros de la biblioteca. Narración de cuentos varios. Narración de cuentos por los niños.
DESPEDIDA: Orden de la sala. Retiro de pertenencias....
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