Unidad didactica buenos habitos

UNIDAD DIDÁCTICA: ¡VAMOS A DIVERTIRNOS CON EL BALONCESTO!

Justificación

Con esta unidad didáctica pretendemos que los niños aprendan a jugar y desenvolverse de manera lúdica en el baloncesto. El carácter de competición que introduce esta unidad didáctica, podría suponer un gran impulso para dinamizar las actividades deportivas. El tratamiento de la competición de forma educativa en lasociedad en la que vivimos es muy importante para la formación de nuestros alumnos. Al mismo tiempo esta unidad permitiría el desarrollo, en nuestros alumnos y alumnas, de hábitos de vida saludables, como lo es la práctica del deporte. Entre los objetivos que se persiguen con este proyecto está el de generalizar el deporte en el sector femenino. Por otro lado, aportará técnicas para mejorar laconvivencia en grupo y permitirá la apertura de otras vías para el disfrute del tiempo libre.

Objetivos generales

• Conocer las normas reglamentarias básicas del juego del Baloncesto, aplicándolas en las diferentes situaciones de práctica.

• Colaborar y participar en las actividades propuestas con actitud crítica y respetando las diferencias individuales, aportando, asimismo, solucionesa los posibles conflictos que surjan.

• Conocer y trabajar las capacidades físicas que intervienen en el juego del Baloncesto.

• Trabajar la coordinación óculo-manual

• Generalizar la práctica del deporte en nuestro alumnado.

• Fomentar la igualdad de géneros a través de la constitución de equipos mixtos.

• Conseguir una práctica del deporte sistemática yformativa.

• Tratar la competición de forma educativa.

• Fomentar una filosofía de participación, recreación y disfrute del tiempo libre, que integre a todos los alumnos y alumnas sin exclusión.

Objetivos específicos

  Los objetivos específicos son aquellos establecidos por el profesor donde es é quien propone los objetivos a alcanzar por los alumnos. En este caso, los objetivosespecíficos que se pretende enseñar a los alumnos en el baloncesto son:
• Interiorizar las reglas básicas del baloncesto
• Iniciarse en la práctica del baloncesto
• Conocer y aplicar la mecánica de tiro del baloncesto
• Aprender distintas formas de bote
• Aprender a tirar en carrera
• Saber cómo es la defensa individual
• Fomentar los fundamentos del juego de 2 contra2: Bloqueo directo y pase y recepción.
• Favorecer los aprendizajes de los contraataques
• Practicar el tiro a canasta
Contextualización

El Colegio público bilingüe de Enseñanza Primaria “San Roque” se encuentra situado en la Calle Escuelas de Churriana de la Vega C.P. 18194, respondiendo a la necesidad de otro colegio público en el pueblo.

El nivel socio-cultural delas familias de nuestros alumnos es de clase media/media-baja. El porcentaje de parados no es muy numeroso y los sectores más destacados son los pequeños empresarios, obreros y funcionarios en menor medida.

En el colegio se cursa la asignatura de religión católica, no siendo obligatoria. Tenemos alumnos de diferentes culturas.

Contenidos

• Realización de calentamientosespecíficos.

• Capacidades físicas y cualidades motrices vinculadas: Fuerza, Resistencia, Velocidad gestual, Flexibilidad, Coordinación y Equilibrio.

• Reglamento básico: Tiempo en zona, tiempo de posesión de balón, campo atrás, faltas personales, pasos, dobles, valores de las canastas,

• Principios estratégicos en ataque y en defensa: mantener la posesión del balón - interceptar elbalón; avanzar hacia el campo contrario - evitar el avance; conseguir punto - evitar la consecución del punto.

• Recursos técnico-tácticos: bote de balón, pases - recepciones, tiros a canasta, entradas a canasta, posición básica en defensa y ataque, desplazamientos, desmarque, marcaje, ocupación de espacios, cruces, fintas y cambios de ritmo.

• Comportamientos como juego de equipo:...