Unidad Didactica Cristobal Colon
Modalidad de intervención: Unidad Didáctica Cristóbal Colon
NecesidadBásica de Aprendizaje: Solución de problemas Estrategia Básica de Aprendizaje: Observación de objetos del entorno y fenómenos naturales. Aspecto: Búsqueda de información en libros, revistas,enciclopedias, etc. Nombre de la actividad: “La historia de Cristóbal Colón”.
Campo de desarrollo: Cognitivo
Campo Formativo: Exploración y conocimiento del Mundo
Aspecto: Cultura y vida socialPropósito Recursos Tiempo y espacio Evaluación
Que el niño preescolar conozca y conmemoré la fecha histórica del descubrimiento de América.
En 30 minutos en el salón de clases. Lámina de CristóbalColón
Por niño
Papel construcción
Tijeras
Resitol
Cuadernillo de registro de observación
Por equipo:
Estampas y monografía.
Libros y enciclopedias
DesarrolloReunir y organizar datos:
Un día anterior a la actividad, se les pedirá a los niños que indaguen con sus familiares acerca de la fecha conmemorativa del 12 de octubre: ¿Quién fue Cristóbal Colón? ,¿Qué descubrió?, etc. Para que después lo expresen oralmente frente al grupo.
INSTRUCCIONES:
Les explicaré la historia de Cristóbal Colón, de cómo, porqué y de qué manera descubrió nuestro continente:América.
Comparar:
¿En qué es igual la información que les contaron en su casa a la historia que les acabo de relata de Cristóbal Colón?
Formular criticas:
Respecto a los reyes de España, ¿Estánde acuerdo en la decisión que tomó la Reina Isabel, de entregarles sus joyas a Cristóbal Colón?
Toma de decisiones:
¿Qué fue lo que más les gusto de la historia de Cristóbal Colón?
Formularhipótesis:
¿Quién fue Cristóbal Colón?
¿Qué descubrió?
Buscar supuestos:
¿Qué hubiera pasado sino hubiera descubierto que la tierra era redonda?
Aplicar principios a nuevas situaciones:
¿Qué...
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