unidad didactica de atletismo
Páginas: 2 (290 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2013
BLOQUE : EL JUEGO
MATERIAL: aros,
cronometro, conos
OBJETIVOS:
UNIDAD DIDÁCTICA:
ATLETISMO (CARRERAS) ORG.ALUMNOS:
SESIÓN: 2/5
TIEMP
5'
CICLO: 3º CURSO : 1º
Practicarjuegos
predeportivos para la asimilación de
los gestos técnicos del deporte.
Ejecutar difer. posibil. de carreras.
Respetar a todos los participantes en
el juego.
TEC.ENSE.:
ACTIVIDADESGRÁFICOS
EXPLICACIÓN DE LA SESIÓN
15' ANIMACIÓN
1.- Carrera frontal,
1.
hacia atrás, lateral, lateral
cruzando piernas, skypping delantero y trasero,...
2.- Movilidad articular yestiramiento especifico para
atletismo.
35' PARTE PRINCIPAL:
1.
1.- “PAREJAS ROTAS”: Uno la queda, cuando coja al 1º se
une a el formando una pareja cogida de la mano, igual con
el 3º y4º, entonces se disuelven en dos parejas y así
sucesivamente.
2.- Carreras con las piernas estiradas, rectas, hacia 3.
adelante.
3.- Correr con los brazos en ángulo recto, levantando lasrodillas (skypping). Repetir el ejercicio con los brazos
pegados al cuerpo, para poder comparar.
4.- Correr en skypping y pasar a carrera normal.
5. 6. y 7.
5.- Correr dando las zancadas muylargas. Utilizar aros
6.- Correr dando mucha frecuencia de zancada. Utilizar
aros.
7.- Carrera combinando ejercicios 5 y 6. Utilizar aros.
8.-“ CIRCULO VELOZ”: Sentados formando un círculo, losalumnos numerados del 1 al 3, a la voz del maestro los
alumnos con el número que se diga, deben dar una vuelta
rápida corriendo alrededor del círculo por fuera, gana el 8.
que se sienta en susitio 1º después de dar una vuelta.
9.- Hacer carreras de velocidad del largo de la pista de
BM. Los alumn@s cronometrarán y anotarán los resultados.
10.- “ARRANCAR MAZORCAS”
10' VUELTA A LACALMA:
1.- “TIEMBLA COMPI”: Por parejas relajar las piernas al
compañero que está tendido
tobillos. Cambio de rol.
supino
cogiéndole
ASEO
1
de
los
1.
2.
4.
9....
MATERIAL: aros,
cronometro, conos
OBJETIVOS:
UNIDAD DIDÁCTICA:
ATLETISMO (CARRERAS) ORG.ALUMNOS:
SESIÓN: 2/5
TIEMP
5'
CICLO: 3º CURSO : 1º
Practicarjuegos
predeportivos para la asimilación de
los gestos técnicos del deporte.
Ejecutar difer. posibil. de carreras.
Respetar a todos los participantes en
el juego.
TEC.ENSE.:
ACTIVIDADESGRÁFICOS
EXPLICACIÓN DE LA SESIÓN
15' ANIMACIÓN
1.- Carrera frontal,
1.
hacia atrás, lateral, lateral
cruzando piernas, skypping delantero y trasero,...
2.- Movilidad articular yestiramiento especifico para
atletismo.
35' PARTE PRINCIPAL:
1.
1.- “PAREJAS ROTAS”: Uno la queda, cuando coja al 1º se
une a el formando una pareja cogida de la mano, igual con
el 3º y4º, entonces se disuelven en dos parejas y así
sucesivamente.
2.- Carreras con las piernas estiradas, rectas, hacia 3.
adelante.
3.- Correr con los brazos en ángulo recto, levantando lasrodillas (skypping). Repetir el ejercicio con los brazos
pegados al cuerpo, para poder comparar.
4.- Correr en skypping y pasar a carrera normal.
5. 6. y 7.
5.- Correr dando las zancadas muylargas. Utilizar aros
6.- Correr dando mucha frecuencia de zancada. Utilizar
aros.
7.- Carrera combinando ejercicios 5 y 6. Utilizar aros.
8.-“ CIRCULO VELOZ”: Sentados formando un círculo, losalumnos numerados del 1 al 3, a la voz del maestro los
alumnos con el número que se diga, deben dar una vuelta
rápida corriendo alrededor del círculo por fuera, gana el 8.
que se sienta en susitio 1º después de dar una vuelta.
9.- Hacer carreras de velocidad del largo de la pista de
BM. Los alumn@s cronometrarán y anotarán los resultados.
10.- “ARRANCAR MAZORCAS”
10' VUELTA A LACALMA:
1.- “TIEMBLA COMPI”: Por parejas relajar las piernas al
compañero que está tendido
tobillos. Cambio de rol.
supino
cogiéndole
ASEO
1
de
los
1.
2.
4.
9....
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