Unidad Didactica De Lengua y Lit. 7Mo Año
Escuela: República de Francia Prof.:
Año de EGB: Séptimo Área :LENGUA Y LITERATURA
Título del Bloque: Folletos: Promocionamos nuestra escuelaAño Lectivo: 2010-2011
Tiempo de duración: 5 semanas Fecha inicio: 07-02-2011 Fecha de finalización:11-03-2011
Objetivos educativos específicos: Comprender, analizar y producir folletos adecuados con las propiedades textuales, los procesos, elementos de la lengua y objetivos comunicativos específicospara conocer sobre otras realidades de vida y descubrir su importancia y función comunicativa.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO | ESTRATEGIA METODOLOGICA (Precisiones) | RECURSOS | INDICADORES DEEVALUACIÓN | EVALUACION |
| | | | TÉCNICAS | INSTRUMENTO |
ESCUCHAR Y HABLAR. * Escuchar comentarios sobre el análisis de información de folletos que provenga de diferentes ámbitos yjerarquizarla con diversos propósitos. * Discutir sobre la naturaleza comunicativa de los folletos y su estructura desde la planificación del discurso y el análisis de su contenido. | EXPERIENCIA. *¿Han recibido folletos en algún momento? ¿De qué se trataba?REFLEXIÓN. * ¿Qué es un folleto? * ¿Para qué servirán?CONCEPTUALIZACIÓN * Observar con detalle cada uno de los folletos presentados. *¿Qué veo en las portadas? * ¿De qué se trata en cada folleto? * ¿Qué información detallará cada uno? * Diferenciar datos y gráficos que me ayudaron a identificar que es un folleto. * Defino quees un folleto a partir de las ilustraciones * ¿Qué utilidad se da a los folletos? * ¿Qué personas o instituciones utilizan?APLICACIÓN.Elabore un folleto sobre la tuberculosis | Texto de...
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