Unidad didactica de tecnologia 1er grado de secundaria

Unidad didactica 1 (8hrs). Del 29 agosto al 2 de septiembre
Titulo: Tecnica y tecnología.
Que enseñar
Tema: 1.- Las técnicas en la vida cotidiana.
Subtemas.
1.1.- Los productos de la técnica en los contextos escolar y familiar.
1.2.- Las actividades técnicas en las que interviene la familia.
1.3.- Las técnicas y las formas de vida.
1.4.- Los productos de la electrónica en la vidacotidiana.
PROPÓSITOS:
* Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.
* Caracterizar a los sistemas técnicos como el conjunto articulado de acciones humanas intencionadas, materia, energía y artefactos.
* Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología.
* Demostrar la estrecharelación que existe entre las necesidades sociales y la creación de técnicas que las satisfacen.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
* Identifican a la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses y como parte importante de su vida cotidiana.
* Reconocen los componentes de las técnicas como: acciones estratégicas y las acciones instrumentales para el logro dedeterminados fines.
* Relacionan las necesidades e intereses de los grupos sociales y la creación y uso de las técnicas en diferentes contextos sociales e históricos.
* Caracterizan a la tecnología como el área de conocimiento que estudia a las técnicas.
* Utilizan la resolución de problemas en la satisfacción de una necesidad o interés.
Como enseñar.
Actividades de enseñanza y propósitoespecífico.
1. Ilustrar y describir cómo los objetos técnicos cubren necesidades diversas en la vida cotidiana.
2. Cuestionario de 5 preguntas sobre la técnica en la vida cotidiana.
3. Hacer cuadro comparativo sobre los conceptos técnica y tecnología.
4. Elaborar un cartel sobre aparatos electrónicos en su vida cotidiana.

Materiales y recursos: copias, libros, computadora,internet, etc.

Metodo de enseñanza o estrategias:
1.- Investigacion documental.
2.- Analisis de la información.
3.- Uso de conocimientos previos.
Rasgos deEvaluacion de la unidad 1
1.- apuntes ___________________________________ 1pto.
2.- Asistencia___________________________________ 1pto.
3.- 4 Productos_________________________________ 8ptos.

Unidad didactica 2 (8hrs). Del 5 deseptiembre al 9 de septiembre .
Titulo: Técnica y tecnología.
Que enseñar
Tema: 2. La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes.
2.1. Componentes de las técnicas de uso cotidiano: conjuntos de acciones, medios y fines.
2.2. Las actividades de la electrónica en mi comunidad.
2.3. Clases de técnicas en la electrónica, y sus relaciones en los procesostécnicos.
PROPÓSITOS:
* Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.
* Caracterizar a los sistemas técnicos como el conjunto articulado de acciones humanas intencionadas, materia, energía y artefactos.
* Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología.
* Demostrar la estrecharelación que existe entre las necesidades sociales y la creación de técnicas que las satisfacen.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
* Identifican a la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses y como parte importante de su vida cotidiana.
* Reconocen los componentes de las técnicas como: acciones estratégicas y las acciones instrumentales para el logro dedeterminados fines.
* Relacionan las necesidades e intereses de los grupos sociales y la creación y uso de las técnicas en diferentes contextos sociales e históricos.
* Caracterizan a la tecnología como el área de conocimiento que estudia a las técnicas.
* Utilizan la resolución de problemas en la satisfacción de una necesidad o interés.

Como enseñar.
Actividades de enseñanza y...