Unidad Didactica De Voley

Páginas: 2 (407 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2012
UNIDAD DIDACTICA Nº 2 |
Presentada el Día: 08/06/12 | Comienza el Día: 4 de Junio |
CALIFICACIÓN: |
TÍTULO: “Trabajando con mi cuerpo”La propuesta está dirigida a alumnas de 4º 2º y 4º 3º quetrabajan de forma conjunta, siendo un total de 28 chicas. |
INTRODUCCIÓN: | TEMPORALIZACIÓN: |
El grupo al que esta dedicada la propuesta es muy activo y participativo, no se presentan demasiadasinasistencias a clase, son muy respetuosas entre sí; las alumnas concurren a la clase luego de los Trayectos Técnicos Profesionales. Con el desarrollo de esta unidad a lo largo de todo el año sepretende mejorar las capacidades condicionales y coordinativas ya que las mismas favorecen considerablemente al desarrollo de los deportes, las primeras se fundamentan sobre la eficiencia orgánico-musculary de las segundas dependen la organización y regulación del movimiento, tomar conciencia del valor de las mismas a través de diferentes estrategias metodológicas. Por lo general se implementará eltrabajo de esta unidad en la entrada en calor y ocasionalmente ocupando parte de la actividad central. | - 4 de Junio hasta 29 de Octubre. |
OBJETIVOS:- Mejorar y desarrollar las capacidadescondicionales y coordinativas a través de diferentes actividades.- Conocer el valor de desarrollar las capacidades condicionales.- Participar activamente en las actividades y juegos respetando lasposibilidades propias y ajenas. |
CONTENIDOS:- Capacidades condicionales y coordinativas: fuerza, resistencia, flexibilidad, coordinación, velocidad, agilidad.- |
ACTIVIDADES ( del alumno): | INTERVENCIÓNDIDÁCTICA (del profesor): |
- Asistencia y puntualidad, - Participación en actividades.- Recorridos, juego colectivo, circuitos.- Si alguna no puede realizar actividad, deberá realizar la lectura de untexto relacionado a la educación física y comentarlo al grupo. | Técnica de enseñanza: * Instrucción directa: ya que en su mayoría las actividades son de imitación. Global pura, cuando la...
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