Unidad Didactica Educacion Fisica

Páginas: 6 (1499 palabras) Publicado: 16 de abril de 2012
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U.D.: LANZMTS, RECPCIONS Y GOLPEOS 4º PRIMARIA 7 SESIONES




← OBJETIVOS:


▪ Mejorar la precisión en la manipulación de diferentes objetos
▪ Desarrollar la coordinación óculo-manual
▪ Desarrollar la coordinación óculo-pédica
▪Realizar lanzamientos y recepciones con precisión
▪ Desarrollar el golpeo y lanzamiento de móviles en movimiento
▪ Conocer y practicar los diferentes tipos de lanzamientos y recepciones
▪ Usar correctamente las habilidades de lanzar y decepcionar móviles en situación de juego.




← P.PRINCIPAL:






















U.D.:LANZAMIENTOS, RECEPCIONES Y GOLPEOS 4º PRIMARIA



← CRITERIOS DE EVALUACIÓN:



▪ Realiza con seguridad autolanzamientos y recepciones
▪ Lanza y decepciona con seguridad diferentes objetos
▪ Realiza con eficacia lanzamientos de precisión
▪ Conduce un balón con los pies entre obstáculos fijos
▪ Realizagolpeos consecutivos sin que se le caiga el móvil
▪ Lanza con precisión a un objeto en estático y en movimiento o compañero
▪ Lanza y decepciona el balón ademadamente en situación de juego
▪ Bota un balón de forma coordinada desplazándose












← CONSIDERACIONES:

















U.D.: LANZAMIENTOS, RECEPCIONES YGOLPEOS Sesión: 6


← OBJETIVOS: Dar respuestas motrices en situación de juego con desplazamientos, lanzamientos y recepciones.
← MATERIAL: Pelotas ligeras de tamaño medio

← CALENTAMIENTO:


1- “EL TIOVIVO”: Toda la clase dispersa por el espacio acotado, cerca pero sin tocarse. A la señal los jugadores envían un balón rápidamente y sin orden a otro. Cada alumno tiene 10puntos, cd deje caer el balón al suelo perderá uno. Se pueden introducir 2 balones.




← P.PRINCIPAL:


2- “PILLA-PILLA BOTANDO”: Botando el balón 2 personas la pagan, no se puede dejar el balón de lado, a quien tocan le dan el pañuelo.


3- “ERES CAPAZ DE…”: Botar camiando, lo + rápido, lo + alto, lo + bajo, 2 balones al mismo tiempo, desde rodillas, desde sentado … ¿cómo ponemosla mano para botar bien?, ¿dónde llevaremos el balón?...





















U.D.: LANZAMIENTOS, RECEPCIONES Y GOLPEOS 4º PRIMARIA


3- “TIRO A LA LIEBRE”: cazadores a los lados, liebres de una base a otra. Las liebres cambian de refugio y es cd se les puede cazar. Cuando un equipo consigue dar a 5 liebres ganan un SET, cuando cambian de guarida, consiguen unpunto, a los 20 un set. 5 minutos y cambio.


← V. CALMA:

4- “PARTIDILLO DE FÚTBOL”






← CONSIDERACIONES:

















U.D.: LANZAMIENTOS, RECEPCIONES Y GOLPEOS Sesión: 5


← OBJETIVOS: Mejorar la coordinación óculo-manual y óculo-pédica en los lanzamientos de precisión
← MATERIAL: Pelotas ligeras, conos, aros, balones medicinales y bancossuecos.

← CALENTAMIENTO:


1- “PELOTA CAZADORA”: un cazador contra todos los conejos, comienza con un balón, a quien le da se convierte en cazador. El cazador sólo puede dar 3 pasos, y si te da la pelota sea como sea, cazado. Así hasta que se convierta en un todos contra uno.






← P.PRINCIPAL:


2- “LA COLA LOCA”: Un rondo de jugadores, en el centro hay tres, cabeza,cuerpo y cola. Los de fuera tienen un balón e intentan mediante pases golpear a la cola, la cabeza puede emplear las manos para defender. No se pueden soltar. Cuando le dan se cambian papeles…el que da se coloca de cabeza y la cola sale…





















U.D.: LANZAMIENTOS, RECEPCIONES Y GOLPEOS 4º PRIMARIA


3- “PASES”: Por parejas a 8 y 10 mtrs, pasar haciendo...
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