unidad didactica el acuario del zoo
Páginas: 3 (640 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2013
Sala 3 años
UNIDAD DIDÁCTICA: EL ACUARIO DEL ZOOLÓGICO DE BUENOS AIRES
FUNDAMENTACIÓN
La selección de este recorte surge a partir del propósito de que los niños indaguen aspectos deanimales que viven en el río y en el mar, características morfológicas, alimentación, locomoción, hábitat, etc… y amplíen de esta forma sus ideas acerca de los seres vivos. Dado que el año pasadoeste grupo realizó una salida didáctica al zoológico, en esta oportunidad el énfasis estará puesto en este sector del recorte social seleccionado: el acuario.
OBJETIVOS
-Que el niño:
• Conozcala función social del acuario del zoológico de Buenos Aires, sus características físicas y los roles y funciones que desempeñan las personas en él.
• Identifique animales que se encuentran en unacuario e indague algunas características de los mismos.
• Manifieste respeto y cuidado por los seres vivos.
• Reconozca y utilice diferentes fuentes de información
• Desarrolle la lectura de imágenes.• Utilice distintas herramientas y materiales para pintar y dibujar
• Ensaye formas personales de escritura
CONTENIDOS
• El acuario del zoológico de Buenos Aires: centro recreativo y deconservación de especies de río y de mar. Espacio físico: peceras gigantes. Roles y funciones que desempeñan las personas: veterinarios, guías, cuidadores, entrenadores de los lobos marinos.
•Animales de río y de mar: pingüinos, tiburones, rayas, besugos, corvinas negras, bagres marinos, peces tropicales, lobos marinos. Características morfológicas, alimentación, locomoción, hábitat.Establecimiento de semejanzas y diferencias.
• Cuidado y respeto por los seres vivos: reflexión acerca de la contaminación del agua
• Diversas fuentes para la búsqueda de información: enciclopedias,revistas, libros, Internet, videos.
• Lectura de imágenes: exploración visual hacia el reconocimiento de formas y colores
• Utilización de distintas herramientas para pintar y dibujar: rodillos,...
UNIDAD DIDÁCTICA: EL ACUARIO DEL ZOOLÓGICO DE BUENOS AIRES
FUNDAMENTACIÓN
La selección de este recorte surge a partir del propósito de que los niños indaguen aspectos deanimales que viven en el río y en el mar, características morfológicas, alimentación, locomoción, hábitat, etc… y amplíen de esta forma sus ideas acerca de los seres vivos. Dado que el año pasadoeste grupo realizó una salida didáctica al zoológico, en esta oportunidad el énfasis estará puesto en este sector del recorte social seleccionado: el acuario.
OBJETIVOS
-Que el niño:
• Conozcala función social del acuario del zoológico de Buenos Aires, sus características físicas y los roles y funciones que desempeñan las personas en él.
• Identifique animales que se encuentran en unacuario e indague algunas características de los mismos.
• Manifieste respeto y cuidado por los seres vivos.
• Reconozca y utilice diferentes fuentes de información
• Desarrolle la lectura de imágenes.• Utilice distintas herramientas y materiales para pintar y dibujar
• Ensaye formas personales de escritura
CONTENIDOS
• El acuario del zoológico de Buenos Aires: centro recreativo y deconservación de especies de río y de mar. Espacio físico: peceras gigantes. Roles y funciones que desempeñan las personas: veterinarios, guías, cuidadores, entrenadores de los lobos marinos.
•Animales de río y de mar: pingüinos, tiburones, rayas, besugos, corvinas negras, bagres marinos, peces tropicales, lobos marinos. Características morfológicas, alimentación, locomoción, hábitat.Establecimiento de semejanzas y diferencias.
• Cuidado y respeto por los seres vivos: reflexión acerca de la contaminación del agua
• Diversas fuentes para la búsqueda de información: enciclopedias,revistas, libros, Internet, videos.
• Lectura de imágenes: exploración visual hacia el reconocimiento de formas y colores
• Utilización de distintas herramientas para pintar y dibujar: rodillos,...
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