Unidad didactica: el cine
Jardín N° 914
3° sección sin escolaridad previa
Duración: 21 días
Producto: armado de cine en el SUM
Propósitos:
• Promover el acercamiento delos alumnos al funcionamiento del cine y ofrecer también la posibilidad de reconocer que en él hay gente que cumple determinadas acciones y funciones.
• Promover situaciones de enseñanza en las quelos niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito, poniendo en juego sus propios saberes, para reconceptualizarlos y construir otros nuevos.
Área y contenidos
El ambientenatural y social:
Contenidos:
• Vida social: las instituciones y los trabajos.
Practicas del lenguaje
Contenidos
• Leer, escuchar leer y comentar diversidad de textos:
• Elegir películas.
•Escribir y dictar diversidad de textos
• Plantearse un propósito para la escritura.
• Acordar que se va a escribir.
• Revisar el texto mientras se está escribiendo y al finalizarlo para que quedemejor y comunique lo que el autor o los autores pretenden.
• Seguir la lectura de aquello que se va escribiendo para controlar que dice, que falta, si coincide con lo acordado o previsto.
• Dibujo,pintura, grabado, collage
Actividades:
Experiencia directa:
Vamos al cine Las Toscas a ver una película.
Actividades Previas:
• Se realizara antes de entrar al cine una indagación desaberes previos:
¿Qué es un cine?, ¿Qué podemos ver allí? ¿Qué tipo de películas dan? ¿Vinieron alguna vez al cine? ¿Qué tipo de películas vieron? Registraremos las preguntas que se realicen o lo quecrean necesario para luego hablarlo en la sala.
Actividades Durante:
• ¿Qué vemos en el cine? ¿Cómo es el lugar?, ¿Tiene asientos?, ¿Quiénes lo atienden?, ¿Cómo es la pantalla? ¿Cómo nostrasladamos para llegar a él? '¿Cómo hacemos para entrar? ¿Quién nos permite entrar?
• Registraremos las preguntas que se realicen o lo que crean necesario para luego hablarlo en la sala.
Actividades...
Regístrate para leer el documento completo.