Unidad Didactica El Museo

UNIDAD DIDÁCTICA: EL MUSEO
RECORTE DE LA REALIDAD: “El museo de nuestra ciudad”

FUNDAMENTACIÓN
Caracterizado por la complejidad, el ambiente suscita innumerables preguntas en los niños. Losalumnos del jardín tienen el derecho de aprender y la escuela la obligación de ofrecer las estrategias para convertir al ambiente natural y social en objeto de conocimiento.
El visitar a un museo eindagar sobre distintas colecciones de objetos antiguos es un universo desconocido para los niños. Este espacio resulta adecuado para despertar la curiosidad, desarrollar conocimientos, promoveraprendizajes activos. El guiar la observación minuciosa e intencionada hacia objetos permitirá descubrir cualidades, comportamientos, estableciendo relaciones de la misma. Esta unidad tiene como propósitodespertar e investigar cómo vivían nuestros abuelos o tatarabuelos y como llegaron las colecciones de objetos al Museo.

PROPÓSITOS:
* Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que losalumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del museo.
* Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente, el juego dramático, deconstrucción etc.

CONTENIDOS:
* Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumple el museo y los trabajos que desempeñan las personas para que este funcione.
* Elaboración yrealización de una entrevista a la Directora del museo
* Reconocimiento y valoración de algunas formas en que el pasado se manifiesta en el presente, a partir de objetos antiguos que se conservan enel museo.
* Reconocimientos de los cambios y permanencias a lo largo del tiempo en un mismo tipo de objeto.
* Observación sistemática de objetos antiguos y modernos.
* Asunción dediferentes roles, sostenimiento de los mismos y su valoración.
* Relatar lo que se ha observado o escuchado

ACTIVIDADES:
Actividades previas a la salida:
* Visita exploratoria del docente para...