Unidad didactica estrellas y constelaciones
SECCIÓN: 3° “C”
DOCENTE: Elizabeth Hollmann
PROPÓSITOS:
-Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulaciónentre la indagación del ambiente (estrellas y constelaciones) y el juego dramático (Astrólogos y viaje espacial).
-Desarrollar de manera sistemática una actitud investigativa, explorando e indagandocaracterísticas y fenómenos relacionados con el espacio y las estrellas.
-Promover espacios y tiempos de juego a partir de propuestas que permitan a los niños desplegar sus posibilidades lúdicas.-Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación y producción.
CONTENIDOS:
El ambiente Natural ysocial
-Obtención de información de estrellas y constelaciones, a partir de imágenes, fotografías y videos.
-Aproximación a algunas características de los objetos (estrellas y constelaciones).
Prácticasdel lenguaje
-Conversar sobre distintos temas o sobre experiencias compartidas.
-Descripción global de imágenes, objetos y situaciones.
-Intercambiar con los compañeros y la docente la informaciónhallada en los textos informativos.
Juego
-Anticipación de las escenas a dramatizar, de los materiales, del espacio y de la temática inicial.
-Intercambio de ideas para llegar a acuerdos que enriquezcanel juego de “Los Astrólogos” y “El viaje espacial”.
Lenguaje de las artes y los medios: Educación Visual
-Relación entre la idea inicial, los materiales seleccionados y la producción final.-Interpretación y análisis de obras de artistas
-Construcción de formas figurativas en el espacio bidimensional y tridimensional.
ACTIVIDADES:
Inicio:
Indagación sobre los saberes previos de los niños encuanto a los temas a tratar: El cielo, las estrellas y las constelaciones. Documentando las preguntas y las respuestas para luego, al finalizar la Unidad didáctica, corroborar, modificar o ampliar sus...
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