Unidad Didactica La Fabrica De Pastas
Objetivos:
- Que los niños logren reconocer las funciones de las instituciones y sus trabajadores.
- Que los niños logren conocer lasmaquinas, herramientas y norma del trabajo.
- Que los niños logren conocer cambios y permanencias en los trabajos.
- Que los niños logren elaborar encuestas sencillas.
- Que los niños logrenconoce por medio de imágenes.
- Que los niños logren comunicar lo aprendido.
- Que los niños logren recita ordenadamente y recitar correctamente los números.
- Que los niños logrenutilizar el conteo en diversas situaciones.
- Que los niños logren utilizar relaciones de igualdad.
- Que los niños logren explorar cambios que afectan colecciones.
- Que los niñoslogren construir historias (cuentos) por medio de las imágenes trabajadas.
- Que los niños logren comunicar imágenes de forma bidimensional a cerca de lo aprendido.
- Que los niños logrenexpresarse de forma tridimensional con elementos por medio del collage.
Contenidos:
MATEMÁTICA:
Sistema de Numeración y Número
- Recitado de la sucesión ordenada de número.
-Lectura de números.
- Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.
- Relaciones de Igualdad: tantos como; y de desigualdad, mas que, menos que, mayor que, menor que.- Exploración de situaciones que afectan a la transformación de una colección: agregar, quitar, reunir, partir, repartir.
EL AMBIIENTE SOCIAL Y NATURAL
Vida Social: Las Instituciones y losTrabajos.
- Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumple una institución y los trabajos que desempeñan las personas para que este funcione.
- Reconocimiento de lasherramientas y maquinarias que se utilizan, la organización del espacio donde se desarrolla y las normas que regulan.
- Aproximación a los cambios y las permanencias a través del tiempo en las...
Regístrate para leer el documento completo.