Unidad Didactica La Familia Y La Casa

UNIDAD DIDACTICA: Mi familia y mi casa

Destinado para 4 años

Preguntas vertebradotas

¿Cómo esta compuesta mi familia?
¿Cómo se llaman?
¿Qué hacen los integrantes de la misma?
¿Qué megusta hacer con cada integrante de la familia?
¿De que trabajan?
¿Cómo es mi historia familiar?
¿Cómo fue cambiando mi familia?
¿Qué me gusta hacer con mi familia?
¿Cómo ayudo a mi familia en casa?¿Dónde vivo?
¿Cómo es mi casa?
¿Qué me gusta de mi casa?

Contenidos

• Identificación de cambios y permanencias en algún aspecto de sus historias personales.
• Reconocimiento de algunassemejanzas y diferencias entre la historia personal y familiar de cada uno y la de sus compañeros.
• Obtención de información a partir de imágenes y fotografías.
• Valoración y respeto por formas de vidadiferentes de las propias.
• Comunicar posiciones de objetos: interpretación y producción de mensajes que pongan de manifiesto relaciones entre objetos y personas.

Actividades

• Ante uncartel de una familia se comienza el diálogo.

• Se pide que traigan ellos una foto de su familia, luego se hablara de cada familia y se dibujara

• Observando las fotos de los alumnosdescribirán como están ubicados en la misma

• Traemos fotos de nuestras familias, las miramos en pequeños grupos y luego armamos una carpeta viajera que irá visitando todos los hogares con el objetivode que los papás nos cuenten en ella anécdotas, historias y travesuras de los niños.

• Darles una ficha con el dibujo d los tres osos (grande, pequeño y mediano), cortarlo y pegarlo de formaordenada en otro folio (de pequeño a grande).

• Con imágenes de revistas de hombres, mujeres, niños y niñas pediremos que los alumnos formen familias. Lo harán come ellos quieras y luegoexplicaran donde se encuentra el padre y a partir de ahí, el resto de la familia. Por ejemplo; al lado la madre, abajo los hijos

• Con el mismo recorte que se uso anteriormente, cortarlo en 3...