unidad didactica la pizzeria del barrio

Unidad didáctica: La pizzería de mi barrio!!
Fundamentación: Desde el jardín incentivamos la observación de aquello que nos rodea, buscamos información, establecemos relaciones, formulamos nuevaspreguntas y expresamos posibles explicaciones. Plantear situaciones de enseñanza con el propósito de arribar a algunas comparaciones invitará a los niños a realizar conclusiones impensadas por eladulto: en la sala verde ya han trabajado los alimentos, la alimentación saludable, hábitos de higiene durante la comida y preparados. Para propiciar situaciones donde el niño ponga en juego sus saberestrabajaremos con la pizzería del barrio: la pizza es un alimento saludable? Cómo se hace? Qué alimentos son saludables, cuáles no lo son tanto? Por qué? Donde hay cerca de tu casa una pizzería? Cómo seorganiza el trabajo de una pizzería?
Duración:
Propósitos: promover actitudes tales como la curiosidad, el interés por lo que ocurre a su alrededor, la comparación y la valoración del trabajo enconjunto
Objetivos:
Enriquecer el juego dramático implementando los saberes adquiridos.
Se aproxime a la importancia del trabajo para la comunidad
Que explore su ambiente cercano
Estrategias:Salida
Juego
Exploración
Contenidos:
Juego: juego dramático: asunción de diferentes roles
Ambiente social y natural:
* Uso de cuadros y tablas comparativas
*reconocimiento de las relacionesentre el trabajo y su capacitación
*apropiación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud
Formación personal y social: adquisición y afianzamiento de prácticas de higiene y orden.Posibles actividades:
Conversamos sobre lo trabajado en sala verde con respecto a la alimentación: de qué se acuerdan, cuáles eran los alimentos que nos hacen bien y cuales no tanto. Anotamos en uncuadro
Cuando vamos a comer afuera o pedimos comida qué pedimos?, armamos un cuadro comparativo entre los diferente deliverys, nombramos los ingredientes que tienen cada uno de los platos traídos por...