Unidad Didactica Lore Pettoruti

Unidad didactica: Conocemos a Emilio Pettoruti Obras y producciones.
Duracion: 1 Semanas
Proposito:
Diseñar situciones de enseñanza, en cuanto a la observacion y el analisis de las imagenes,permitiendo posibilidades de apreciacion y produccion, aptas para las posibilidades de expresion a traves de las tecnicas tales como el dibujo, el collage, la construccion y el modelado.
Contenidos:Practicas del Lenguaje:
-Comentar con los pares y la docente, lo que se ha escuchado leer, intercambio de opiniones.
-Hacer preguntas sobre lo que se ha escuchado.
Literatura:
-Escuchar narraciones ylecturas del texto narrativo.
Ambiente natural y social:
-Obtencion de informacion a partir de imagenes.
Educacion visual:
-El color:
* La luz y la sombra y su representacion en el color.
-Lainterpretacion de la imagen:
* Interpretacion y analicis de obras de artistas, en el espacio Bidimensional. Analisis de la propia produccion y de las produccidas por otros niños.

Posibles actividades-Realizamos un intercambio oral acerca de: ¿que es un pintor? ¿Que hace? ¿Con que elementos? ¿Que hay que hacer para ser pintor? ¿Hay diferentes tipos de pintores? ¿Conocen algun pintor?
-Conocemos aEmilio Pettoruti, hablamos de bibliografia.
-Observamos sus Obras y Producciones y los colores que utilizó y sus titulos.
-Leemos el cuento "A emilio le gustan los Arlequines" de Margarita Maine.-Pettoruti inventa figuras muy especiales: Musicos y Arlequines, averiguamos quienes son y como se visten.
-Una vez conocido los arlequines, dibujamos un arlequin y lo vestimos con papelitos de colores,en forma de collage.
-Emilio pettoruti realizaba obras de autorretrato, realizamos nuestro autorretrato, utilizando espejos para mirarnos.
-Hacemos un espacio en donde podamos mostrar nuestrasproducciones, para que puedan los demas observar, que tambien somos pintores.

Estrategias metodologicas:
-Indagacion de saberes previos.
-Registro de informacion.
-Guiar la Observacion.
-Favorecer la...