unidad didactica los animale 4 años





UNIDAD DIDÁCTICA
“MIS AMIGOS LOS ANIMALES”









































BEATRIZ BURRUEZO GARCÍA
BIBLIOGRAGÍA

“Cómo elaborar Unidades Didácticas en la Educación Infantil”. García Gónzalez, F. de. Escuela Española.
“Unidades Didácticas, Proyectos y Talleres”. De Pablo, P. y Vélez, R. de. Alhambra-Longman.Madrid 1993.
“El espacio, los materiales y el tiempo en la Educación Infantil”. Colección “Documentos y propuestas de trabajo”. Dirección General de Renovación Pedagógica. MEC.
“Observar para educar. Observación y evaluación de la práctica docente. De Ketele, J. M. Ed. Aprendizaje Visor. Madrid 1984.

LEGISLACIÓN

- Decreto 254/2008, de 1 de agosto, por el que se establece el currículo delsegundo ciclo de la Educación Infantil en la CARM (BORM de 6 de agosto).

- Orden de 22 de septiembre de 2008, de la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación, por la que se regulan para la CARM, la implantación, el desarrollo y la evaluación en el segundo de E. Infantil. (BORM de 11 de octubre).

INTRODUCCIÓN

MARCO LEGISLATIVO

Esta U.D. ha sido diseñada tomando como referenciael Decreto 254/2008 de 1 de agosto, por el que se establece el currículo del segundo ciclo de la E.I. de la CARM. Según lo establecido en el art. 4 de dicho Decreto, la E.I. contribuirá a lograr en las niñas y los niños las capacidades que les permitan:

a) Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias.
b) Observar y explorar suentorno familiar, natural y social.
c) Desarrollar sus capacidades afectivas.
d) Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales.
e) Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social.
f) Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.
g) Iniciarse en las habilidadeslógico-matemáticas, en la lecto-escritura, el movimiento, el gesto y el ritmo.
h) Descubrir y valorar el entorno natural más próximo, e interesarse por algunas de las principales manifestaciones culturales de la Región de Murcia.
i) Iniciarse en los hábitos de trabajo y experimentar satisfacción ante las tareas bien hechas.

JUSTIFICACIÓN

Está Unidad Didáctica (U.D.) está destinada al 2º ciclo del 2º nivelde Educación Infantil (E.I.), se llevará a cabo durante el tercer trimestre (fecha a concretar), gira en torno al eje organizador “el mundo que nos rodea, y está incluida en las doce unidades que conforman mi programación.

El mundo animal es un aspecto importante a tener en cuenta en el conocimiento y acercamiento que hemos de propiciar en los niños y niñas hacia el medio natural. Losanimales son significativos y motivadores para ellos. Todos conocen la existencia de estos seres vivos y se sienten atraídos hacia los mismos.

Mediante la observación directa e indirecta de diversos animales y, a través de la convivencia con algunos de ellos, los niños y niñas identificarán características morfológicas de su cuerpo, el medio en que se desenvuelven, su forma de desplazamiento, sureproducción, su alimentación, los beneficios que nos reportan. Aprenderán a valorarlos no sólo por su utilidad sino porque son seres vivos necesarios y útiles para el equilibrio natural, desarrollando actitudes de cuidado, respeto y cariño hacia todos.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Estos objetivos didácticos están relacionados con los objetivos de nivel de 4 años de la Programación docente. Estosobjetivos se derivan de los Objetivos Generales De Etapa y de Área, siguiendo una jerarquización lógica (ver ejemplo de jerarquización de un objetivo en la pág….. de mi programación). Además éstos son observables y por tanto evaluables. y trabajan todas las capacidades del alumnado. A continuación señalo los siguientes objetivos:

1. Conocer algunos animales, clasificándolos en domésticos...