UNIDAD DIDACTICA Los Sentidos

UNIDAD DIDACTICA: EXPLORANDO LOS SENTIDOS
Duracion: 15 dias aprox.( Abril)

Fundamentacion:
El niño se expresa y se comunica a través del cuerpo donde también están presentes los sentidos y através de ellos percibe su entorno.
Mediante las diversas actividades propuestas en esta unidad s intentara despertar la curiosidad del niño para que logre conocer y reconocer los sentidos.PROPOSITOS:
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan su s conocimientos.
CONTENIDOS
El ambiente natural y social en la educación inicial:
Reconocimientode los sentidos, órganos que intervienen (oídos, ojos, nariz, manos, boca) y su función.
Obtención de información a partir de imágenes y fotografías
Reconocimiento de los profesionales que se ocupandel cuidado de la salud. Ejemplo; oculista, dermatólogo, odontólogo, etc.
Practicas del lenguaje
Conversar sobre diferentes temas
Preguntar sobre algo desconocido.
Educación Visual
La textura: texturavisual y táctil
POSIBLES ACTIVIDADES
La Vista:
la docente presentara objetos luminosos para iniciar la indagación de saberes previos de los niños con respecto a la vista y su importancia. ¿Cual es laparte del cuerpo que se utiliza para ver? ¿Como debemos cuidar los ojos? ¿Cuál es la forma de higienizarlos?
Reconocer a través de la vista distintos colores, formas y objetos, etc.
Realizar unalista de actividades encabezada con la frase “con los ojos puedo….”. Registrar en un afiche
De una caja llena de objetos, dos niños por turno se pondrán de acuerdo para elegir un objeto que los demásdeberán adivinar formulando preguntas para conseguirlo, ejemplo: ¿es rojo? ¿es grande?, etc. Una vez finalizado el juego la docente preguntara ¿que órgano/ sentido utilizamos para reconocer elobjeto?

El gusto:
La docente invitara a los niños de diferentes sabores para iniciar la indagación de saberes previos de los niños con respecto al gusto, su importancia ¿cual es la parte del cuerpo que se...