Unidad Didactica Música

Actividades

→Título de la Unidad didáctica: UNIDAD DIDÁCTICA: “LA NAVIDAD”.
→Índice:
1. Justificación y descripción de la Unidad Didáctica.
2. Contexto y características del alumnado.
3. Temporalización.
4. Área y bloque de contenido con el que se relaciona.
5. Objetivos de la Unidad Didáctica.
6. Contenidos de la Unidad Didáctica.
7. Sesiones:- Descripción.
- Metodología.
- Recursos.
- Organización del espacio.
- Evaluación.
8. Criterios de evaluación de la Unidad Didáctica.
9. Anexos.
10. Bibliografía.











UNIDAD DIDÁCTICA: “La Navidad”


1. Justificación y descripción de la Unidad Didáctica.
La Música es algo que está presente en lavida de los seres humanos incluso mucho antes de su nacimiento, ya desde la barriga es quién de escuchar melodías que la madre le pone, o incluso que ella misma le canta. Por ello, en las etapas de Educación Infantil los niños/as deberán seguir el aprendizaje de ciertos aspectos musicales, de interiorizar una serie de melodías que inclusive puede expresar con gestos (expresión corporal), de realizarjuegos musicales, etc. Es sin duda una disciplina muy provechosa para muchos aspectos, y lo más importante es que los niños/as disfrutan con su propio aprendizaje.
En Educación Infantil, puede observarse como alumnos/as tan pequeños son capaces de memorizar con total facilidad una melodía; como tienen rutinas musicales, por ejemplo al entrar todas las mañanas en el aula cantar la canción de“Buenos días” como saludo hacia la profesora y al resto de compañeros/as; como usan canciones en juegos en el recreo; como reproducen canciones que escuchan todos los días en sus dibujos favoritos…; en definitiva, la Música, está constantemente en su día a día.
Las actividades musicales crean un ambiente muy agradable para el alumno/a y hacen que este se sienta por lo tanto más motivado a realizarlas tareas que se le presentan.
He titulado esta Unidad Didáctica: “La Navidad”, ya que es una época de gran alegría y felicidad para los niños/as, además de ser en la etapa en que nos encontramos en la actualidad. Dentro de esta UD, y como ya iré desarrollando a medida que vayamos avanzando, los alumnos/as además de aprender aspectos de esta época y sus melodías, terminarán conociendociertos aspectos musicales (actividades con la utilización de la metodología Orff, instrumentos musicales, ritmo, intensidad, etc.). En cada una de las sesiones que se trabajarán, se tratará de que nuestros alumnos/as se encuentren en todo momento motivados, para ello se realizarán actividades variadas, porque como ya sabemos los niños/as de Educación Infantil son incapaces de mantener durante muchotiempo la atención sobre una misma actividad.


2. Contexto y características del alumnado.
La Unidad Didáctica se aplicará en el CEIP Castelao, situado en un pueblo llamado Ordes en la Comunidad Autónoma de Galicia. Dicho centro se encuentra en un recinto cerrado con una gran valla a su alrededor. En el centro asisten a clases tanto niños/as de Educación Primaria como de EducaciónInfantil, situados en diferentes edificios.
Dónde van los alumnos/as de Educación Infantil (a los cuales va dirigida la presente UD), es un edificio de planta baja, en la cual se sitúan las distintas aulas de los tres cursos de dicho nivel.
En concreto, la UD va dirigida a los alumnos/as de 5 años de Educación Infantil. La ratio es de 20 alumnos/as por profesor, habiendo en el aula 12 niñas y 8niños. Los alumnos/as presentan características normales, no hay ninguna adaptación curricular. La única peculiaridad es la presencia de dos niños inmigrantes procedentes de Colombia, aunque se puede observar la buena adaptación que presentan gracias a sus compañeros/as y al equipo docente.
Es un centro al que asiste básicamente gente de clase media. La gran mayoría de las familias no...