Unidad Didactica: Mi Pueblo

UNIDAD DIDÁCTICA: |
MI PUEBLO |
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INDICE

Título……………………………………Pág. 3
Justificación………………………….Pág. 3
Características del grupo………….Pág. 3
Temporalización……………………..Pág. 3
Objetivo general……………………...Pág. 3
Objetivo didáctico……………………Pág. 4
Contenido……………………………..Pág. 4
Metodología…………………………..Pág. 5
Actividades……………………………Pág. 6
*Índice
* Cronograma
* Desarrollo
Evaluación…………………………….Pág. 12
Bibliografía……………………………Pág.13

1. Título

Unidad didáctica: Mi pueblo

2. Justificación

El tema a abordar en esta unidad didáctica será el de conocer la cultura de un pueblo, en este caso, el pueblo elegido será el de Moya.
He elegido este tema porque considero importante que los alumnos no pierdan la cultura de supueblo, conozcan los medios de subsistencia de éstos, así como los medios de producción y las actividades y labores que realizaban sus antepasados. Poco a poco adquirirán un conocimiento cada vez más amplio del medio físico donde se desenvuelven diariamente; el trabajo de esta unidad también ayuda a generar en el niño interés y actitudes de respeto y cuidado hacia los distintos elementos de lanaturaleza.
El objetivo principal de ésta unidad es el de conocer de forma activa y participativa su propio pueblo, y así el aprendizaje no se convierte en algo meramente descriptivo, si no que los alumnos sean capaces de experimentar a la vez que aprenden, conocen y descubren cosas nuevas de forma práctica. En definitiva se trata de que el alumnado aprenda haciendo. También se aprovechará paratrabajar aspectos relacionados con el lenguaje como las redacciones, descripciones, reseñas etc.

3. Características del grupo

El grupo consta de 20 menores de ocho años; se hallan cursando el primer curso del segundo ciclo de Educación Primaria. Pertenecen al pueblo de Moya y estudian en el Colegio Agustín Hernández Díaz. Son un grupo de niños y niñas muy trabajadores; hay algunos que en otrasasignaturas su nivel de atención es insuficiente y les cuesta retener las explicaciones; pero en la asignatura de conocimiento del medio no ocurre lo mismo todos muestran bastante interés por lo que se trabaja (animales, plantas, sociedad, el planeta, los fenómenos atmosféricos). Las características familiares más destacadas son que la mayoría de los padres son trabajadores de la tierra o delsector servicios, con estudios básicos y un nivel adquisitivo medio.

4. Temporalización
La unidad didáctica se realizará en tres semanas, con actividades tres días a la semana; más concretamente los lunes, miércoles y viernes. Una hora cada uno de los días, en total tres horas a la semana. Comenzará a principios de octubre desde el día 7 hasta el día 25.

5. Objetivo general

1. Observar yexplorar de forma activa su entorno físico, natural, cultural y social, desenvolviéndose en él con seguridad y autonomía y manifestando interés por su conocimiento y funcionamiento.

6. Objetivos didácticos

- Participar en actividades de grupo respetando las normas de funcionamiento, realizando con responsabilidad las tareas encomendadas y asumiendo los deberes y derechos que le corresponden comomiembro del mismo.
-Pensar y debatir sobre las actuaciones que puede realizar el humano sobre el entorno natural y que pueden ser perjudiciales para él.
-Trabajar los diferentes textos escritos; redacción, descripción, reseña, resumen…

7. Contenidos

Conceptuales
* Ofertas lúdicos-deprotivas
* Lugares importantes para visitar
* Dulces típicos
* Flora y fauna que sedesarrolla en el pueblo
* Fiestas Populares
* Descripción, redacción, reseña y folletos
* Los barrios
* Procesos de elaboración del gofio y los suspiros y bizcochos.
* Herramientas y mecanismos de producción antiguos y nuevos.

Procedimentales
* Reflexión en torno a nuestra actitud en relación al entorno (las salidas al campo el fin de semana, a la playa, etc...)
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