unidad didactica sala de 5

UNIDAD DIDACTICA
DESTINATARIOS: sala de 5 años
CAMPO: El Ambiente Natural, Social y Tecnológico.
EJE: Las instituciones, el trabajo y las tecnologías.
RECORTE DE CONTENIDO: la producción ycomercialización de la cereza en el Valle Inferior del Rio Chubut (Gaiman, Dolavon)
PROPÓSITOS GENERALES:
Propiciar en los niños el desarrollo de las capacidades y actitudes propias del pensamientocrítico, estratégico y reflexivo mediante experiencias que les permitan y estimulen a indagar y aprender cada vez más sobre el mundo natural y social.
FUNDAMENTACIÓN:
El ambiente es un sistema dinámico enel que los componentes sociales y los naturales están en permanente interacción y se modifican mutuamente. El objeto de enseñanza es la indagación sobre el ambiente y la adquisición de capacidadespara intervenir en él, entendiéndose a éste como un entramado de relaciones sociales y naturales del que los seres humanos formamos parte.
RECURSO: imágenes de cerezas, fotos tomadas en la planta,afiches, marcador.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: registro narrativo de observaciones diarias de las actividades realizadas.

CLASE 1
Actividad de Inicio: La docente mostrará a los niños una imagen decerezas, les preguntará si saben los que son las cerezas, si las comen, si saben dónde se compran, donde se producen y como se venden. Luego de escuchar las respuestas volcará la información dad en unafiche.
Actividad del docente: Indagar saberes previos, formular preguntas a los niños para comenzar un diálogo fluido y tomar nota de los saberes previos del niño, resaltando las dudas para poderaclararlas mediante la investigación.
Actividad del niño: con las preguntas del docente el niño comenzará a formular otras, aportar sus saberes, sus conocimientos sobre las cerezas, serán dictados a ladocente para dejarlo plasmado en el afiche.
Actividad de desarrollo: Formulamos entre todos una entrevista con las dudas que surgieron para realizarla al encargado de la planta de producción de...