Unidad Didactica veterinaria

Unidad Didáctica:
“La veterinaria”


Duración:
Fundamentación: Esta unidad didáctica se enmarca en el propósito que asume la enseñanza de las ciencias naturales en el nivel inicial, formando niñoscada vez más curiosos, mejor observadores, que exploran al mismo tiempo que enriquecen su juego. Niños cada vez más autónomos, respetuoso, activos y responsables. Además, es de suma importanciadestacar el interés que los niños tienen por los animales. Es por ello que se promoverán instancias para favorecer la ampliación del conocimiento, estimulando la construcción de actitudes respetuosas ycomprensivas respecto de ellos.
Muchos nenes tienen mascotas en sus hogares, las cuidan, las protegen, las observan, forman parte de su vida. Las mascotas pueden ser el instrumento que invite al niño a laexploración, a la acción, al aprendizaje combinando sentimientos y afecto.

Propósito: “Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan susconocimientos acerca del ambiente social y natural”

Área/Contenidos
Actividades
Estrategias
Recursos
El ambiente natural y social
Los seres vivos: animales y plantas
Indagación de características comunes dedistintos animales (tanto vertebrados como invertebrados), por ejemplo, partes del cuerpo, cobertura del cuerpo, descendencia, entre otros.
Comparación de las mismas partes en distintos animales. Porejemplo, las bocas de los animales son diversas; los animales tienen diferentes extremidades.
Respeto y cuidado por los seres vivos.




Vida social: las instituciones y los trabajos
Reconocimiento dealgunas relaciones entre las funciones que cumplen las instituciones y los espacios sociales con las necesidades, los intereses y los deseos de las personas.
Observar imágenes de animales domesticablesy salvajes, conversar sobre sus características, lo que observan y conocen de ellos.
Clasificarán los animales en grupos, y comentarán porqué lo hicieron de tal forma.
Separaran los animales entre...