Unidad didactica "vivir el arte"

Unidad Didáctica: “Vivir el Arte”

Duración: un mes, trabajándose tres veces por semana aproximadamente.

Fundamentación:
Los niños son “Dibujantes y Pintores” activos con una producciónpersonal más o menos extensa. En las actividades plásticas que el niño realiza, exterioriza su mundo interno, su modo personal de ver y sentir.
La imaginación se nutre de la exploración y laobservación, de las imágenes producidas. Así se desarrolla y afianza la sensibilidad visual y se construye el gusto por las imágenes.
A través del arte, los niños podrán expresar todo aquello quesientan, imaginen y deseen.
El lenguaje plástico es aquel lenguaje que comunica, representa y expresa en imágenes visuales, mediante formas, colores y texturas.


Propósitos:

• Brindar unavariedad de propuestas y experiencias creativas y placenteras.
• Favorecer la exploración de materiales y herramientas.
• Valorar sus propias posibilidades de expresión.
• Familiarizarsecon la diversidad de imágenes visuales del entorno social.
• Comenzar a reconocer en las imágenes diferentes intenciones y significados.
• Acercar a los niños al arte, reconociendo obras degrandes artistas.
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Contenidos:

• Apreciación de imágenes.
• Reconocimiento de algunos elementos plásticos presentes en las imágenes: formas, texturas y colores.
•Identificación y exploración de materiales y herramientas, (pinceles, cepillos, material para reciclar, papeles, pinturas, etc.)
• Modificaciones del color a partir de mezclas.




•Exploración de las características del color con diferentes herramientas y materiales.
• Apreciación de producciones plásticas de diferentes artistas.
• Observación y apreciación de objetosestéticos visuales en el entorno social: El Museo.


Actividades:



Primera Semana:

• Conversamos: ¿Qué es un pintor?, ¿Qué hace?, ¿Con que elementos? Observamos el cuadro “Los Girasoles”,...