Unidad Didactica

1. LA EDUCACIÓN VIAL.
La educación vial es uno de los temas transversales que deben de
tratarse en la educación secundaria obligatoria, y dentro de las ciencias
sociales este tema adquiere unavital importancia, ya que es una
manifestación mas de ellas mismas en la realidad humana y el alumnado
que debe de recibir las enseñanzas sobre este tema, se encuentra en la edad
adecuada para queadquieran los conocimientos y valores necesarios para
tener una conducta correcta en las vías urbanas, tanto cuando circulan en
cualquier clase de vehículo, como cuando hacen uso de ellas comoviandantes.
Este tema va a ser de fundamental importancia porque los jóvenes que
se encuentran en la pubertad deben de establecer un concepto mental claro
del funcionamiento de las vías de circulación encualquiera de los ámbitos
en los que se encuentre, tanto por su propia seguridad y correcto uso de
ellas, como por la de los demás usuarios; así como conocer los distintos
tipos de señalización,vehículos en circulación, agentes de tráfico, peligros,
medidas de socorro, etc.
A demás los jóvenes que comprenden entre los 12 y 18 años, son los
principales usuarios de dos vehículos que sonespecialmente peligrosos por
su manejo y seguridad, como son la bicicleta y el ciclomotor. Estos
vehículos no solo son peligrosos por sus propias características físicas y de
conducción, sino que lo sonpara los jóvenes, porque están en las edades
iniciales del aprendizaje de su manejo y uso en las vías de circulación.
Pero no solo hay que prestar especial atención en estos dos vehículos,
ya quelos alumnos también usan otros medios de trasporte en su vida
diaria y en su desplazamiento a los centros educativos como el
desplazamiento a pie que es el mayoritario en todos ellos, que segúnestudios representa mas del 78% del total, como el que se realiza en
autobuses escolares con un 14,5%, el turismo con un mas del 9%, autobús
público mas del 1,5% u otros derivados que están en torno...