Unidad didactica

Páginas: 75 (18713 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2011
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA DIARÍA

|ESCUELA: |SECUNDARIA TÉCNICA 13 “JESUS REYES HEROLES” |CICLO ESCOLAR: |2010 - 2011 ||PROFESOR (A): |ROSARIO TORRES VILLA |ASIGNATURA: |FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 |
|GRADO Y GRUPO: |SEGUNDO F |LUGAR Y FECHA: |PANZACOLA, TLAXCALA |
|MÓDULOSDE 50 MINUTOS | 4 PERIODO DE TRATAMIENTO: 23-08-10 al 25-08-10 |

|BLOQUE: 1 | LA FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. |
|TEMA:1 |QUÉ ES LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y PARA QUE NOS SIRVE |
|SUBTEMA: 1.1 |Aprender a ser, convivir y conocer. La importancia de conformar una perspectiva personal sobre sí mismo y acerca del mundo en que vivimos. La escuela como |
||espacio para aprender y desarrollarnos |

|PROPÓSITO: |VALORARÁN LA FUNCIÓN DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA CONFORMACIÓN DE UNA PERSPECTIVA PERSONAL Y SOCIAL. DISTINGUIRIÁN LOS ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN LA |
||DIMENCIÓN MORAL DE LA VIDA HUMANA Y SUS VÍNCULOS CON LA CONVIVIENCIA CÍVICA. IDENTIFICARÁN AL EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD COMO UN RASGO ESENCIAL DE |
| |ACTUACIÓN ÉTICA. RECONOCERÁN LAS CARACTERÍSTICAS Y EL PAPEL DE LAS NORMAS, JURÍDICAS Y CONVENCIONALES EN LA CONVIVIENCIA DIARIA. REFLEXIONARA SOBRE LOS VINCULOS |
||QUE EXISTEN ENTRE SUS ACCIONES MORALES Y LA VIDAD COLECTIVA. |
|PALABRAS CLAVE: |PERSONA, COMUNIDAD, SOCIEDAD, PAIS |
|COMPETENCIAS: |ESCAPAZ DE IDENTIFICAR LAS FORMAS EN QUE SE EXPRESA LA DIMENSIÓN ÉTICA DE TU PERSONA Y DE LAS DEMAS EN DIVERSAS CONDICIONES DE LA VIDA DIARIA |
|APRENDIZAJES ESPERADOS: |IDENTIFICARA LAS FORMAS EN QUE EXPRESA LA DIMENSIÓN ÉTICA DE SU PERSONA Y DE LA DEMÁS PERSONAS EN DIVERSAS SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA. |

|TIEMPO: |RECURSOSDIDÁCTICOS | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE |SECUENCIA DIDÁCTICA |EVALUACIÓN |
|50 MINUTOS |LIBRO DE TEXTO, LIBRETA DE |INICIO: Por medio de lluvia de ideas identificaran lo que es la formación cívica y ética, y|PARTICIPACION INDIVIDUAL |
| |APUNTES|para que nos sirve estudiarla; expondrá por medio de ejemplos y recortes en su libreta lo | |
| | |que es formación cívica y ética. | |
|100 MINUTOS |LIBRETA DE APUNTES...
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