unidad didactica
LENGUA
MATEMÁTICAS
CIENCIAS SOCIALES,NATURALES Y EDUCACION TECNOLOGICA
EDUCACION PLASTICA Y MUSICAL
IDENTIDAD Y CONVIVENCIA
EDUCACION FISICA • Diferentes portadores de textos.
• Escuchaatenta
• Interpretación de mensajes sencillos
• Producción de descripciones (según forma, tamaño, color)
• Estrategias simples de resolución de problemas
• Percepción global, correspondenciatérmino a término, seriación, clasificación.
• Designación oral en situaciones de conteo.
• El uso de la medida y las mediciones en su entorno cotidiano.
• Exploración y reconocimiento delpropio cuerpo.
• La alimentación. Hábitos alimenticios.
• Tipos de alimentación. Higiene personal, prevención de accidentes y enfermedades.
• La vestimenta. Utilización en diferentes épocas del año.• Representación gradual del esquema corporal.
• Conocimientos de canciones.
• Conocimiento de la producción sonora con su propio cuerpo, con las palmas, dedos, pies.
• Exploración dela forma, la línea, el color, la textura, el espacio a partir de imágenes de la vida cotidiana.
• Características, posibilidades y pautas de cuidado del propio cuerpo y el de los demás
• Elcuidado de sí mismo el de los otros.
• Confianza en las posibilidades personales de plantear y resolver problemas.
• Valoración del vínculo afectivo con el mundo externo e interno.
•Reconocimiento e identificación del cuerpo y el movimiento, y el de los movimientos en forma global y segmentaria.
• Reconocimiento de las diferencias corporales y motrices: sexualidad
• Reconocimientode los cambios corporales propios y de los demás. • La exploración de las diferentes tipologías textuales: explicativas, narrativas, argumentativas.
• La exploración de las posibilidades de...
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