Unidad didactica

ufeffUnidad Didáctica 2
Desarrollo de la Sexualidad
1. Sexualidad

I. Sexualidad
La educación sobre la sexualidad es muy importante ya que muchas veces gracias a la ignorancia se puede malinterpretar. ¿Para mí qué es la sexualidad?, lo primero que quiero aclarar es que la sexualidad no solo habla del sexo; La sexualidad es un estilo de vida y una forma de expresar sentimientos. Tambiénabarca los papeles de género y la orientación sexual
Se puede expresar en forma de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, actividades, prácticas, roles y relaciones.

II. Sexo
Esta palabra a tenido algunos cambios en la actualidad. Al sexo como biológico que significa la determinación de género ya sea femenino o masculino. O también podemos referirnos al sexo eróticoque se refiere al placer sexual.

III. Rol Sexual
A medida que vamos creciendo, nos vamos adaptando a la sociedad, lo cual implica adquirir estereotipos de roles sexuales.
Los estereotipos del rol sexual tienen un carácter “prescriptivo”, es decir, hacen referencia a lo que pensamos que debería ser la conducta de mujeres y hombres . Desde pequeños vamos adquiriendo poco a poco estos roles,ya que son muy marcados en las personas.
Un ejemplo muy general sería en los colores; A muchos hombres les disgusta traer el color rosado suelen decir que es para “amaneraditos”.


2. Relaciones Afectivas

I. Noviazgo
A medida que vamos creciendo los lazos con nuestros amigos se vuelven más fuertes- En la adolescencia poco a poco te vas independizando lo cual significa conocer máspersonas, hacer más amigos y por supuesto encontrar a “esa persona especial”; Al encontrarla en muchas ocasiones ambas personas están dispuestas a formar un noviazgo.
Pero, ¿Qué es el noviazgo?. El noviazgo es la mejor manera para conocer a esa persona que crees que es la indicada para tu vida. El noviazgo no es para “pasar el rato” o no querer salir solo a equis lugar. Es una etapa de “presentación”hacia la otra persona.
En muchas ocasiones (ya muy frecuente en esta sociedad), muchos de los adolescentes tienen relaciones sexuales por impulsos o “calenturas”. Pero siempre se debe de estar bien informado de las consecuencias que esto traería como la no aceptación en la sociedad, o la carencia de madurez.
Para una buena relación de noviazgo es necesario el respeto de ambas personas a símismas y entre ellas.


II. Matrimonio
El matrimonio es el siguiente nivel del noviazgo. Es la seriedad y madurez para querer formar una familia con la otra persona.
El matrimonio requiere muchísimas obligaciones, así como valores y comportamientos que les sean útiles a ambos. Algunos elementos para un buen matrimonio son la comunicación, el respeto, la madurez, compartir intereses,conincidencias sexuales, creencias religiosas, etc.
La base de todo matrimonio es el amor, confianza y responsabilidad. Desde su noviazgo hay que conocer muy bien a la persona. No solo salir 5 o 4 veces con ella y decir “Vamos a casarnos, eres el amor mi vida”; Simplemente eso es casi imposible. El matrimonio es la creencia de que encontramos a esa persona especial que queremos para el resto de nuestrasvidas, y por consiguiente queremos su bienestar.
3. Sexualidad Responsable

I. Relaciones Sexuales Responsables
¿Qué son las relaciones sexuales? Las relaciones sexuales se refieren a la introducción del pene en la vagina. También llamado coito.
Muchas veces se confunde el tener relaciones sexuales con el”hacer el amor”.
“Hacer el amor” es llegar al coito por medio del amor que una personatiene entre sí. Con la intención de poder llegar al embarazo y formar familia. No tiene nada que ver con las llamadas “calenturas”.
Desgraciadamente (a mi manera de ver) no todos tienen relaciones sexuales por amor, si no solo por una satisfacción. La decisión de tener relaciones sexuales por amor o no depende de la persona y sus intereses.
Si la persona llega a tener relaciones sexuales debe...