unidad didactica

JUSTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

Unidad didáctica: “Frutas y verduras según la temporada estacional”, se encuentra en el bloque “El entorno y su conservación”, en el segundo ciclo deprimaria por lo tanto afecta a niños entre 8-10 años que están cursando el cuarto curso.

Es importante que los alumnos sean conscientes de la presencia natural de frutas, verduras y hortalizas segúnlas distintas temporadas estacionales. Resulta interesante este tema puesto que el colegio se encuentra en medio del campo en plena naturaleza rodeado de árboles con frutos, tierras agrícolas… Esimportante que los alumnos aprendan a respetar la naturaleza y todos los alimentos que ella nos trae en cada época del año.

METODOLOGÍA

En esta unidad didáctica el alumno será el protagonistaprincipal. El profesor deberá exponer brevemente la teoría y explicar lo que deben hacer pero son los alumnos quienes realizan las tareas. Se realizarán en parejas o en grandes grupos para promover elcompañerismo y terminar con un trabajo individualizado. Las actividades serán interesantes y divertidas con el fin de atraer la atención de los alumnos y que adquieran conocimientos sobre la naturaleza y losalimentos que nos trae cada época del año.

ACTIVIDADES

Las actividades de esta unidad didáctica se basan en una primera exposición sobre el temario y a continuación unas tareas de comprensión.A lo largo de las tareas los alumnos podrán demostrar lo aprendido y acabará la unidad didáctica con una conversación sobre todo lo aprendido y expresando su opinión sobre la unidad didácticarealizada.








ACTIVIDADES
PASOS DE ACTIVIDADES
MATERIALES
TEMPORALIZACIÓN

1.Léxico de los diferentes alimentos

1. Repaso del nombre de los principales alimentos.
2. Relacionar cadaimagen con su nombre.
3. Puesta en común final.
Pizarra
Cartulinas con los dibujos de los alimentos
10 minutos
1.
FASE
2. Introducción de la UD
Exponer el tema
Proyector
20 minutos
1.
FASE...