UNIDAD DIDACTICA

*Unidad didáctica
El invierno.






Julia Casares Criado







OBJETIVOS:

Identificar y conocer la ropa típica del invierno y adquirir progresivamenteautonomía en acciones relacionadas con el vestir.

Conocer y explorar de manera autónoma las características de la estación en su entorno más cercano.

Expresar mediante lenguaje oral lascaracteristicas de la estación disfrutando y participando en las distintas actividades.


CONTENIDOS:

Conceptos-
Ropa típica de el invierno: abrigo , gorro , guantes botas...
-caracteristicas de laestación : Lluvia, frio, nieve...
-acciones de autonomía – ponerse y quitarse el abrigo

Procedimentos-
observación y clasificación de la ropa típica de la estación.obtención de autonomia en relación con el vestir
-utilización de frases sencillas para la descripción del invierno.


Actitudes-
Gusto por participar activamente consus compañeros y adultos
Interés por conocer la nueva estación.

ACTIVIDADES:
En primer lugar realizaremos una asamblea para saber los conocimientos previos que tienen los niños de lanueva estacion , preguntandoles cuestiones tales como:
¿Sabeis en que estacion estamos?
¿os poneis ropa diferente?
¿que ropa os poneis?
¿habeis visto alguna vez la nieve?
Les explicamos que en elsitio donde vivimos no suele nevar mucho pero existen otras zonas donde elinvierno es de color blanco y los niños juegan con las bolas de nieve y realizan muñecos.

La Asamblea nos servira comopunto de partida para conocer lo que saben los niños y tambien nos sera de utilidad para establecer conexiones entre lo que ya saben y lo nuevo que van a aprender favoreciendo , el proceso deaprendizaje significativo .

SENGUNDA ACTIVIDAD_ Utilizaremos el recurso del cuento Don Fresquete mostrandoles las imágenes de este curioso muñeco y de nieve y lo que le sucede . Al terminar la lectura...