Unidad Didactica

MARCO TEORICO

SECUNDARIA
“maria estuardo"

TURNO: MATUTINO.

ELABORO:

L.E.F. Edgar Jonathan

veracruz A 12 de Octubre del 2012

SECUENCIA DIDACTICA NIVEL SECUNDARIA
Escuela: mariaestuardo”      
segundo Año de secundaria.

Titulo: Paso a paso… me conozco mejor.      

Introducción:
Este ensayo consta de una sesión de educación física la cual está dirigida a losadolescentes de segundo año de secundaria de la escuela “JOSE MARIA MORELOS Y PAVON” esta realizada para que los alumnos tengan conocimiento de sus posibilidades de movimiento y de su cuerpo.  Propósito:
Que los alumnos refuercen el conocimiento de su cuerpo e identifiquen los elementos que conforman el concepto de sí mismo, mediante actividades que les permitan desarrollar su potencial expresivo ycomunicativo, desplegar la competencia motriz y contribuir a la integración de su corporeidad.

Contenido conceptual:
  1. Reconocimiento de mi cuerpo. Experimentar y expresar. Comunicación yrelación con otros.     -conozco mi frecuencia cardiaca.                      
Contenido procedimental: Participación individual y por equipos, La libre exploración del material.  Juegos recreativosJuegos cooperativos
Contenido actitudinal: Creatividad Espontaneidad              
Criterios de evaluación: Participación: Individual y colectiva. ¿El alumno muestra interés al realizar las diferentesactividades?
Seguridad, Cooperación, Respeto Actitudes: integración, Propuestas del alumno, Cooperación. ¿El alumno juega limpio al momento de tener contacto con sus compañeros?
MOMENTOS DE LAAVALUACION: Durante y después de la actividad
 Material didáctico: Papel de reciclaje, aros y guitarra, ya que es material económico fácil de conseguir y se pueden implementar varias formas de juego conestos.)     Estilos de enseñanza: Descubrimiento guiado. Resolución de problemas.  Asignación de tareas.                            
Actividades de evaluación.– Juegos...